尽管此时身体特别疲惫，同时我内心特别特别想把此时感受分享给大家，50多年来带给我被捆绑、被束缚的感觉，今天被丽晓老师狠狠激了一下，半个小时后我整个人几乎是瘫了下来，躺在床上自我探索一点一点的拨开迷雾。
我五岁前没有连续的记忆，仅仅只有几个画面，从上小学开始我就对写作文特别有抵触，印象里每次考试前复习阶段，我总是把语文生词整理到一半的时候，总感觉得这里不好、那里不好就又重新开始整理，直到考试时也没整理完毕，学习上也非常用功，就是成绩提不上去，在年级始终处于中上等水平；上初中时班主任是我家邻居教代数，那时我的代数成绩在年级总是考第一。
我只上了一个月的高中，家长就擅自做主将我转到了职业学校学会计，当时职业学校是新事物，毕业后包分配的，就稀里糊涂的上了两年，同时所有的业务知识都是在实践中学到的。
这些深层的探索起源于今天下午的督导会议，由于工作原因没有及时上线，内心生出了愧疚、自责，会议即将结束时老师也忘了我还没有汇报二组的工作进展及未来规划，慢慢内心升起了极大的委屈、恐惧、愤怒和被抛弃感，因为有了这些情绪几乎让我整个人瘫了下来。
内心有两个小孩在斗嘴，用A和B来代替：
A：你看说你不行你还不听，你是不到黄河心不死。
B：我怎么不行了？我这几年的努力你也看到了。
A：你说你行，为什么下午开会老师不让你汇报工作呢？
B：那是因为我来晚了，老师没看到我来了。
……
B：亲爱的我自己，我看见你了，我看见了你的无助、你的委屈、你的愤怒，同时看见了你被寄养在大姨家的无奈与伪装，此时我和你在一起，我爱你，我就是长大后的你，今后我们两个并肩作战，一起创造美好的未来！
这时我再看向丽晓老师，她和蔼的笑容像是对我说：“亲爱的恭喜你，你找到了自己，同时也自我疗愈了，相信通过你自己的努力，未来的路越来越宽、越来越……”。
尽管现在感觉特别特别累，同时也想把我内心最真挚的表达送给丽晓老师，你不离不弃的陪伴与支持，让我探索到问题的根源，是千晓、是丽晓老师帮我找到了自己，也让我有力量去面对、去接纳、去放下、去创造，我活过来了！
就分享到这里，去找丽晓老师约个案了！
