1.水晶泥 钱茜雯
水晶泥,顾名思义,就是像水晶一样的泥。
那天, 我去了一家文具店 ,妹妹也跟着去了,美术老师说要买超轻粘土,妹妹也帮着我一起选,我找到了以后,就急着给钱,可是看见妹妹盯着一个和粘土差不多,就是比粘土好看的东西,我看了看,原来是水晶泥,妹妹很想要买,我说不过她,只好帮她买,原来妹妹看中的不是好看,而是这个可以吹泡泡,我觉得挺新奇的,我也很想试着玩玩。
回到家,妹妹立马拿出水晶泥,打开了一个自己喜欢的颜色,它摸起来软软的，感觉凉凉的，很舒服。妹妹并不知道这个怎么吹,只是看到图片上的样子是这样的,她拿给了我,我看了看,原来要用吸管插,还要看一下泥土的周围有没有漏洞,不然泡泡就会漏气了,我拿了里面的一根吸管,插进水晶泥的正中央,拿起来,堵注吸管,使劲的吹,泡泡逐渐变大了,厚度如纸的薄膜在阳光的照射下发出㶷丽的颜色,透着这泡泡看了一下周围的东西,也都看得十分清楚,像彩虹一样,十分美丽,泡泡吹得特别大的时候,薄的地方会破一个洞,然后就慢慢漏气,吹最大的时候甚至比我妹妹的头还大,这里面如果要选一个最适合吹泡泡的颜色,那便是蓝色了,因为蓝色吹起来的泡泡,很梦幻,又很像星空的颜色,很美丽,这个水晶泥还很神奇,不管我把它弄成个什么形状,过了一会,还是会变成一个圆形在桌子上。
我发现水晶泥还有另一种玩法,准备一个直尺,再把它按在桌上按平,然后再用尺子切成一条一条的,不用放在旁边,最后也会自己重合在一起的。
2.气味 朱帅宇
在我刚开始记事的时候，母亲身上的气味是奶香，在我步入幼儿园后，她的气味是香甜，上初中后，虽然不常闻到，但还能感受到母亲的气味如甜橙般地香一丝一丝飘溢在我的身旁。
乡村是我幼时的天堂，和煦的春风抚摸在我的脸颊上，怪痒痒的，远远望去金黄色的油菜花在阳光下摇曳闪光，像金色的毯子在阳光中抖功。
我在田间欢快的奔跑，追蝶、采花，就是在泥地中打滚也是没人管的，路人顶多也就笑我可爱。远处隐隐约约传来了母亲的气味，那是淡淡的花的芬芳，让我不由的寻着起味儿跑到母亲跟前，昂赶头，露出小玉米粒似的牙齿，抱着母亲的大腿，哈哈大笑，闻着母亲身上甜丝丝的花香，温暖而舒心，这种淡淡的气味在我的心中不羁的流着，滋润我的心田。
“傻孩子，不抱啦，我们去采野菜！”她温柔地抚摩着我的头，我不由地牵着母亲的手迈着小碎步，迎着春天的气息，向前走。
阳光下，母亲满含笑意望着我，迈小步子，而我仰着头，摇摇晃晃的走着，迎面又扑来草的芳香和清洌，母亲心情尤为大好，身上的气味也变得活跃起来，传到很远，我性子急，可又力气小，当爱逞强，两手一手一个野菜，用力一拎，差点一个踉跄，幸好母亲早在后面扶住我，他刮刮我的小鼻子，轻轻地说：“走路一定要小心哟！”只见她抓住野菜的根茎手指一插再轻轻一挑，一根青翠的野菜就直接落进竹篮里，我只觉得母亲的动作娴熟而流畅。
我终于明白了，母亲在我小时候是充满芬芳泥土里的气息，还有温暖阳光的气味。
上学了，母亲在家中当起了厨娘，当我到家时总能听见锅碗演奏的声音。放下书包，快步走进厨房，只见母亲一手持锅柄，一手握铲，不停的翻炒着锅中的菜，菜在锅中不停的翻着，可又被弄得服服贴贴，母亲熟练地加了少许调料拌起去就可以出锅了，我像馋猫一样不等开饭，轻嗅是香，再嗅还是沁人心脾的香。
原来，母亲也是有青菜的甜香。
轻风拂过，小鸟掠过，时光就像辆老旧的绿皮火车，载着我与母亲一路向前，我已长大，她却变老，已经不再年轻美丽，但是我会永远记得她身上充满爱意的味道。
3.品茶 朱帅宇
品茶，可以享受生活的乐趣，茶香四溢，透出淡淡的清香。那一次，我品了一回茶，思绪久久不能平静。
那是一个风和日丽的傍晚，因为考试的不如意而让我愁眉苦脸，心情落到了低谷，整天闷闷不乐，妈妈看出了我的心思，拿出茶具，让我陪她品茶，我很不乐意，这时候我还有心情喝茶？但望着充满期待的眼神，我还是点了点头。
坐在院子里，看着眼前生机勃勃的景象，我似乎不再失落，渐渐有了好转。妈妈把茶叶倒进杯中，用开水冲了下去，冲下去的那一瞬间，茶叶随着水在杯中飞舞起来，时而旋转着下沉，时而漂浮不定…………这不像我现在的心情吗！
茶叶在杯中慢慢舒展开来，缓缓地沉入杯底，清香也四处飘溢了起来，一杯茶冲好了。看似简单，但要经历多少回啊！人生亦如此，学习的道路上，难免会遇到一些挫折与困难，或放弃，或坚持。风雨愈大，彩虹愈迷人！
我端起茶杯，咂了一小口，啊！淡淡的清香在舌尖散开，苦涩遍布肺腑，在嘴中回荡。少顷，丝丝甜意在舌间与唇间溢开，是苦丁茶！只有苦丁茶才能给人以这样的感受，先苦后甜，让人回味无穷。
那轮红日在慢慢下沉，晚霞染红了天际，大片大片的，心情好愉快！茶的清香仍在我嘴中蔓延，我猛地一惊，人生不也是这样吗，经历了许许多多磨难，到头来却是无比的喜悦和美好。考试不理想不要紧，这小小的挫折又岂能阻挡我坚定的步伐呢，咬咬牙就会过去，阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功！有哪一个成功的人背后没有困难与挫折！
太阳已经下山，而妈妈也朝我笑了，我明白了，妈妈，谢谢您，是品茶改变了我。
4.体育课与班主任 成冠宇
天气晴朗，一切平常，星期二，跑完操，又是一节体育课，但那唯一不同于平时的就是有一个特殊的陪课者，没错，就是我们的班主任。
我们班主任可谓是博学多才，聪明绝顶呀！他不仅数学教得好，而且在体育方面也是个全才，还有人说他是个“被数学耽误了的体育明星”。乒乓球打得特好，足球更是他的强项。
这堂课开始，他出现的第一个地点就是乒乓球室，随着一个人大喊“大家快来看，才能师和哲哲打球呢”，好多人都围了过去。此时正到哲哲发球，只见他轻轻将球抛起，然后有力的挥了一拍，球向前飞去，老师也不甘示弱，两眼直钩钩的盯着球，当球弹到他面前时，他猛一挥拍，球正好击在拍心，在击中球胡一瞬间又将快速反弹回去，球便以迅雷不及掩耳之势飞到哲哲旁边，哲哲才反应过来，伸出拍子时球已与他擦肩而过，老师又得一分。就这样来了几个回合，不必说，老师赢了，赢得毫无悬念。还笑着，开玩笑似的留下了一句标志性的话：“分分钟把你秒成渣渣。”又引起一阵大笑，他也笑了。大家都笑的像阳光一样灿烂。
他不仅乒乓球打提好，篮球也是个高手。这堂课我们主要练篮球。就在快要收球时，无意中一个球向他飞去，他一下子接住球，拍了两下，大家都围了过来，在我们起哄后，他终于秀了起来。第一波运球，他先在身前运了两下，突然一个跨下运球，从左手边到右手，再接连一个背后运球，将球运回左手，左手再向上用力一抛，球便以一个完美的弧线，从背后绕过肩膀回到身前，整个动作量得流畅而娴熟。接到球后又一下子来了个三步上篮，两步跨出，第三步起跳，只见他两脚离地，双手托着球高举，两眼盯着筐子，右手轻轻一拨，球以一道弧线飞向篮筐，以一个完美的空心收场。大家都喝彩起来！
他不仅体育好，教学好而且特别关心大家，在我们跑一千米时，他会一直站在跑道边，每个人跑过他身边时，他都会为我们加油鼓劲，当有人停下来时，他也会告诉我们不要放弃。
不知不觉一节课过去了，这节课因为有班主任而美好，有趣，我们也因此十分开心，快乐。
5.青春的记忆 吴妤婕
想起国庆前的那次月考，考得意外的好，进了年级前10，也正赶趟儿似的，第一批入团的名单中出现了我，这是一种莫大的光荣哪！
早就因这件事兴奋了些许日子，又听说星期日有青春仪式，还给预备团员特地安排了座位，心中便又满是期待。
那日，我早早到达了教室，与好朋友一同走向礼堂。坐到指定的位置，才发现我们团员这一片红红火火的校服格外引人注目。静坐一些时候，老师来发团徽，我将它捧在手中，仔细端详。瞧，金黄的底盘上刻有麦穗，红旗飘扬，一行精致的小字“中国共青团”更是让我倍感自豪。将它小心翼翼别在校服上，与校徽并肩。整个礼堂朝气蓬勃，能感觉到那种愉悦，每个人的脸上写满了希望。
“现在请预备团员上台宣誓”，我们快速跑上台去。站好队伍，高举右手，郑重宣誓“我志愿……”。在掷地有声的宣誓声中，我的思绪渐渐飘远。入团，可是许多人梦寐以求的事，这其中包含了多大的荣誉啊！入团，也正意味着我长大了，成为了一名青年。
突然的几声惊呼将我拉回舞台，顺着同学们的目光看向门口，是那熟悉的身影—我们亲爱的爸爸妈妈。这真是足够的surprising！妈妈慢慢走来，满含笑意的将我拥入怀中，突然妈妈变戏法似的从包里拿出一本书：“给，慢慢逛了很久才挑出来的，之前是不是都没发现？”妈妈调皮地笑笑。
回到座位，望着手中的书，我笑了，抚摸着书脊，“学会自己长大”是书的名字。仔细翻看起来，真是一本不错的书。
我轻轻合上书，却猛地发现，扉页上似乎有什么，悄悄打开一看，瞬间的，泪水充盈了我整个眼眶。妈妈在上面精心地留了言“丫头，恭喜你光荣加入了中国共青团，成为一名优秀的青年人。爸爸妈妈为你感到骄傲。但是在成长过程中并不是一帆风顺的，在你困惑无助时，希望这本书能够帮助你，为你指引前进的方向。”“啪嗒”一滴豆大的泪珠划落，我似乎能想到父母写这段话时的神情。
张校长在台上发言，我听得格外认真，“青春不是用来挥霍的”一句让我感慨万分，我们正值好年华，需要抓紧一切时间好好学习。在当今社会，唯有学习能够帮助我们，在社会上找到立足之地。
望着张校长认真的表情，望着周围同学羡慕的眼神，我不由得蹙起眉头，怎样才能成为一个优秀的团员？自然是从现在起努力学习，严格要求自己，不辜负父母老师的期望，不辜负我的青春年华！
6.总有那么一个它 曹欣怡
放学了，天色渐暗。因为家离学校不远，所以每天都得独自步行回家。
还像往常一样，背着书包，走在一条小径上，耳畔凉风拂过，还真是快入冬了，耳朵、脸颊都被风吹得又冰又冷，红通通的。我不自觉的闷着头，肩膀耸起，将下巴藏进衣领里，手情不自禁地钻进衣兜，可伴之而入的寒意还是躲不掉。
拐个弯，便是要沿河岸走了。或许，是因为附近树木植被多，风也就不那么大了。我这才抬起头，又遇见那每日的伴友--月亮，它淌在水里，水波潺潺，月儿的倒影也跳动起来。
周围是一片寂静，除了一些车子的喧叫，清脆的，回荡在空气中，就什么也没有了。在秋夜中，内心颇有些孤独，我用力踢着周围的小石子，无奈。回家的路似乎好长好长。
梧桐的剪影映在地上，它是夜晚的守护者。皎洁的月光筛下来，淡淡的铺在回家途中。
偶尔听到秋虫梦呓，也只是悄悄的，小小的声儿。又路过别人家门口的篱笆，上面已长满了秋的果实，路边积水倒映着绰绰的影儿，单调。
快要到家了，望见厨房的灯还没有打开，漆黑的。奶奶还在干农活吧，内心又是那么失落。临近门口，一个小小的身影向我冲来，本来我只以为是邻家养的猫咪在乱窜，可是一会儿，我看见了一个熟悉的黄白相间的颜色，一个劲地在晃动着尾巴，一个总是被我“嘲笑”的大胖身子，我“扑哧”一声笑了，“是你啊！”
它迈着小胖腿，狂奔向我，然后在我跟前停下，抬头望了望我，它的眼里是率真、可爱，更像在对我说话：回来了！然后舔了舔我的鞋、嗅一嗅我的裤腿，转过身去，似乎想领我回家。我是笑了，但是莫名地泪水在眼眶里打转，我为什么感动？
我轻跟它走过花丛，来到了院子里，我望着它那小小的圆滚滚身子向前走去，又看见它还时不时地转过头来，望着我，它是怕我走丢吗？还是，还是它怕我悄悄离开？其实，狗这一辈子啊，只想与主人在一起，永远！
形容狗狗，很简单，可以用可爱等词，但我觉得“天真”是最合适的，因为狗只有一个念头，只有一种渴望的，即使是主人并不疼惜它，它也心甘情愿陪伴在他（她）身边，不离不弃，守护到老。
我的“阿黄”啊，你只是一只平凡得不能再平凡的狗了，但是总在我无助，情绪低落的时候，它就会出现，甚至还用滑稽行为使我发笑----你是一个小精灵吗，在前世。
回到了家，我还要在书桌前，整理试卷，而你就静静地躺卧在我身旁。这时光很静，很美，再美不过了。
狗这一辈子，其实就在诠释一个人间至暖的名词---“陪伴！”
7.小题——小题 李邦喆
小题训练充斥着我们育才人的每一天:语、数、英、物……无限循环。我们学生也感到了学习压力大，很疲倦，更何况老师们呢?
星期一（语文小题）
语文课代表早早地发下中午的试卷,我们便开始攻坚克难,没过多久,门被轻轻推动,发出了脆却不刺耳的“吱吱”声。我知道是您来了,手捧还未讲完的练习,站在讲台上，我们便自觉轻放手中的笔,个个认真听您讲课.每每上您的课,都会发现您随身携带的那个玻璃杯,这次也不例外，里面装满的是浓厚的咖啡.透过这咖啡我仿佛能看见低头改着几百本作业的您；那老晚回家想着学生难以入睡的您；那关心学生，严厉却又慈爱的您；那颈椎不好却依然坚持帮我们改作文的您；那第一天去上海看身体第二天就匆忙赶回来为我们上课的您。您辛苦了,我多想成为您的咖啡,为您排忧解难，让您少一些操劳啊！
星期二（数学小题）
上课铃一打,束老师便拿着一叠试卷走进教室,吩咐好以后,他便也拿着试卷自己去做了,我们争分夺秒,一题接着一题。汗珠从额间滴落。束老师也在做，时不时地打着哈欠，窗外的阳光格外的暖，不由地让我们也打起瞌睡，这对于我们便是个考验，在看讲台上的束老师，他的头已经快低到试卷里去了，眼皮子勉强地睁开，手上的笔的速度也慢了许多，但是他很快就振作起来，揉揉眼睛，此后，我发现他在不停地出错啦。用橡皮擦的频率也越来越高了，可以想象昨天晚上一定熬夜了吧。他是去帮我们做事情了，身为一个班主任，他尽心负责，每到放学时,他的手里总拿着一个小本子,上面记录的岂止他还没有做完的事情,分明就是他对学生们点点滴滴的爱啊！
星期三（英语小题）
张老师总是最准时的一个,伴着校园的广播,走进了教室。拿出要评讲的习题开始讲,她总是在我们面前“活力四射”，其实不然，我曾不止一次地观察到她嗓子哑了，哑得发不出声音了，但咳两声仍在继续.我当时多希望您能停下来喝口水啊，但您却坚持着.小题分数出来之后您会逐一地去找没考好或掌握得不够好的同学谈话,跟他们一起分析他们的错误,我也被您找过,说实话，我最怕您找我了，因为每每说完我都能从你的眼神里，读到对我的失望、叹惋！
星期四（物理小题）
中午十二点,我们准时开始考物理.一张卷子内容不多，却都是老师们精心挑选出来的题目，每当上课铃一打,您一定会走进我们的教室到处转一圈，然后再到隔壁去看一下,考试结束了，当天晚上夜自修，您一定会牺牲休息时间找没考好的同学分析错因，我也去过。每每这时我总会懊恼地告诉您每道题的错因所在，但那一次您的一句话真正打动了触动了我的心灵“你是班上的种子选手，怎么能拿这种分数呢”,考后我也反思悟透了许多……
小题天天都有,老师次次都在,他们不厌其烦做着已经烂熟于心的答案,讲着已经见过多次的题目，他们都是为我们能够错误更少,进步更大,这真让我怀疑这不是我们的小题，而是老师们的小题了！
8. 那一刻，我心中充满温暖 李邦喆
暖本身就是个很美好的字眼，它和爱是分不开的，心里暖了爱就会油然而生，有了爱心里也会暖洋洋的，其实他们就隐藏在我们平时的生活中.
那日,我去参加朗诵比赛.在现场,看到了许多优秀的无可挑剔的表演，我才觉得自己就像一颗小草,在众多花丛中显得平淡无奇.紧张忐忑，汇聚在心头，还有两个就是我登场了.妈妈领我去后台做准备，我不停地踱着步，嘴里念念有词，不停地搓着手，额间渗出了细细密密的汗，妈妈赶紧跑过来为我递上一瓶水，我喝了一小口清了清嗓子,便下肚了.
“下面让我们有请李邦喆为我们带来诗朗诵《大漠敦煌》。我快步走上了台,站在舞台的中央，放眼望去，整个大厅中人山人海，无数双眼睛齐刷刷地盯着我.我拿着麦克风的手颤抖了起来,出的汗更多了，脚也有些发软，声音也越发颤抖，好像悬在半空中似的.这时耳边传来小声的呼唤,却被我的耳朵清晰地捕捉到:“李邦喆,不要怕，大声些”,母亲用肢体语言费力地诠释着“大声”，我终于意识到我的声音小得如蚊子在叫，便赶紧提高音量去读这首气势磅礴的诗.我又用余光捕捉到评委们在对我的表演议论纷纷，我的心更慌了，顿时紧张得不知该如何是好，以至于一不小心读错了一个字，我赶紧加快速度读下去，想这样匆匆谢幕，妈妈熟悉的声音又在我的耳旁响起,“别慌，加油”,我看到了她那坚毅的目光，坚定的眼神.此刻,我的心中暖意荡漾，真正的被受到了鼓舞.那温暖，像一朵花,在我的心中绚丽,又像一层涟漪，一圈圈地漾去。我赶忙稳住了阵脚，声情并茂地继续了下去。终于完成了.这次朗诵，虽然比赛的结果不太理想，但是,却使我的心中暖意满满,暖意无限……
“暖爱”真是一个崇高的名词，人生中处处的温暖,才会让爱长存，而人世间无限的爱，才会让暖填满每个人的心灵！那一刻,我的心中充满温暖.
9.迷途的“圣诞老人” 程雨汐
“妈妈，我在心里许一个愿，圣诞老人就会帮我实现吗？”妹妹歪着头问阿姨。“当然啦！但是你一定要听话哦！”
听着她们的谈话，我笑了，曾几何时，我也是这样的吧！
小时候，和一群同伴争论，世上是否真的有圣诞老人的出现。曾经的好友告诉我：“妈妈告诉我，世上是没有圣诞老人的。”“有的！一定有的！不然我以前收到的贴纸、还有玩具是哪儿来的？”她只是笑了笑，没有搭我的话。
那年圣诞，我决定要等到圣诞老人的出现。
小小的我躺在床上，只露出眼睛，脑中思考着，圣诞老人真的存在吗？他是不是童话中所说的胖胖的身子，白白的胡子呢?渐渐的,想着想着，眼睛有些酸酸的，模模糊糊之间，我悄悄地睡着了。只是有些潜在的意识捕捉到了一个身影，一个穿着黑色毛衣，瘦瘦的女人的身影。
第二天一早，妈妈就打开我的房门问我：“昨天看到圣诞老人了吗？”我委屈地说：“没有，世界上真的没有圣诞老人。”“那你看看你的袜子里是什么？”妈妈神秘的冲我指了指身后床头的袜子。回头，原来袜子早就被塞得满满的了。抽出来，这不就是我想要了好久的手绘图书吗？这不就是我一直想买，却没有买到的自动铅笔吗？原来还是存在圣诞老人的啊，妈妈没有骗我。
曾经的我就是这样，天真，幼稚。但，随着时间的流逝，我也渐渐知道，其实，这童话中的一切美好，都不会存在。那些梦幻的意境，不过是一场唯美的梦，终会有醒来的那一天。
现在，已经多年没有再收到圣诞老人的礼物的我，也已经习以为常。如果，每个人都会因为长大而忘记这些美好的东西，那么圣诞老人的故事也将永远不会再在这个世界上流传，那一切的美好终将不回。
我想，我也应该感谢我的父母，他们用自己的爱心守护，给了我如梦一般的童年，让我始终相信着美好。
愿圣诞老人不会迷失在寒冷的雪夜，愿这个伴我童年的故事不会衰竭。
10. “风”会记得一朵花的香 张马楠
丁立梅曾经出过一本作品，并赋予了一个很富有诗意书名《风会记得一朵花的香》，同学们拿起这本书时便忍不住要笑，而且总要凑到我跟前来指着“风”字给我看，这是我爸的网名，其实也蛮符合他的性格的，时快时慢，时急时缓。
进入初中后，爸爸就成了我的数学老师，同时也从妈妈手中接管了与我上学有关的一切工作，减轻了妈妈的负担。在他的课上，所有人都不能马虎的，他一再跟我们强调，数学这门学科那是相当的重要，如果不跟上他的节奏，学起来是会很吃力的。因此，无论是什么类型的题目，什么样的解题方法，布置给我们什么任务，都要一个不落地听懂、思考、掌握。而他自己也是格外地努力，每晚到家都要将当天的作业制成课件，方便第二天评讲，同学们错误较多或者重要题型他都会与我们仔细讲解，或通过形象的文字，或画出基本图形，用生动的语言概括出每个结论，从点滴的计算错误中提取经验……于是，渐渐地，“手拉手，平分加平行，将军饮马”……这些有趣的结论与精妙的方法便一一呈现在我们脑海里。他的课堂时而紧张时而放松，他总会不时地提问上课走神的同学，用夸张地语气和表情提示他们要跟上节奏，掌握他的解题理念，同他一起探索解题方法。他的这些处理方式让我了解到，听课细节的重要性，也认识到他的一丝不苟，在教学上他丝毫不放松，是急促的紧张的。
我刚进初中，爸爸就严肃地告诉我，学习要跟上步伐，不能落下，其他老师对我也十分关心，我一点也不敢马虎，无论哪一门我都尽力去学。他很在乎我分数，一次小题，一次默写他都关注着，时而表扬我，时而又批评我并告诉我该注意什么。有一次，他为我数学月考卷上一个错误而感到十分不解，课间立即将我叫进办公室，告诉我这题考前刚讲过的，有多种情况，有点怀疑我听课的专注度，当我把完整的解题过程订正好以后，他便轻轻拍了拍我的肩膀说：“下次不能这么粗心了，这种失分多么可惜！”他的语气平缓下来，流露出可惜与谅解。空余时间他还会有针对性地为我挑点题目来弥补我的不足。当我再书桌旁一坐就是两三个小时的时候，他又会轻轻推开房门，关心地说：“坐这么久了，出来歇会儿吧，喝点水，吃点东西，待会儿再做也不迟。”
他就是这样，时而急时而缓，这会儿还满脸严肃，过一会儿又当什么也没发生过，表情又能再次温和起来，这就是我的爸爸——“风”。
