初二的时候，教我们英语课的是位年轻教师，是高考落榜后来代课的。现在知道是一名代课教师，没有编制。但他教课特别认真，只是我班同学大多都不认真学习，造成英语成绩一落千丈。
记得第一次上课，英语老师就对我们进行了摸底考试，好有针对性的教学。我考了88分，在班里第三名。我比较胆小，有问题都不敢问老师，总是老师来问我。慢慢地接触的时间越长，老师对我越了解。根据我的作业情况，老师知道我哪个知识点没掌握好，就主动的给我讲。和老师接触的越多，感觉老师也没那么可怕，老师也希望我能学好，于是 ，我偶尔也敢主动的请教老师了。老师一看到我敢主动的问问题了，特别的高兴。经常在作业本上鼓励我:“你必须积极地主动的回答老师提出的问题!对你的学习帮助很大!”“YOu are the best in your class. ”……这些作业本上的评语，我到现在还记得。上课，老师也很照顾我，经常让问站起来回答问题。因此，因为有老师的厚爱，我的英语成绩一直都很好!有时，我都不觉得我在学英语 ，而是在回报老师的厚爱。
这位老师不但教我们英语课，还教我们音乐课。可谓多才多艺!可是我是个乐盲，不仅胆小，前几节课，一上音乐课，我总是低着头坐在位置上，一声不吭。我记得老师教给我们的经典老歌《妈妈的吻》，《我多想唱》《外婆的澎湖湾》……由于喜欢这位老师，本来不会唱歌的我，竟然学会了唱。
这位老师不仅在学习上关注我，在思想上也开导我。鼓励我加入中国共产主义青年团。还对我的未来，做出策划，我文科比较好，他就说，以后上了高中，选择文科，当时，对高中文理分科我还不懂，不知道什么是文理科。只顾点头，不敢和老师对视，更不敢和老师交流。
现在想想，当时我怎么那么傻!和老师交流一下学习，是多难得的机遇。那样的学习机会，是莘莘学子求之不得的。可我总是被动的享受老师的恩惠！想想，如果我没有当时老师的厚爱，哪有今天高校讲台上的我!
明天是第三十六个教师节，特别想念那位给我厚爱的老师！这位老师，就是我的英语老师——刘爱众老师！
