Triton班的各位家长大家好1月13日是第五周(S3C, wk5)。
Lesson title: Setting The Table
目标词汇：
bowl-碗, chopsticks-筷子, cup-杯子, fork-叉子, knife-餐刀, plate-盘子, spoon-勺子
️注意：
1. 孩子需要多加练习napkin, chopsticks这些单词的发音；
2. 区分knife, fork, spoon，偶尔孩子们还是会混淆。
3. chopsticks使用的是some，其它词汇前面都是用“a”表达，如a cup。
目标句型：
1. Do you need a (plate), please?
2. Yes, I need a (plate).
3. No, thank you.
作业中会遇到Would you please pass me a plate? 这个句型有点长，而且实际运用中，并不这么表达，家长们不用担心这个句型孩子们表达不出来。所以我们在课堂上并没有教孩子这个句型，而是教了普遍运用且的句型：Do you need a (knife)?
平时家长在餐桌上可以问问孩子们需要什么餐具，以及如何有礼貌滴问询别人取所需餐具，反复练习。
字母及发音：ir /ər/
bird, dirt, shirt, sir, third, thirty, first, thirsty, chirp
希望有时间完成课本Play and Learn (S3C 5) 第五课lesson ️（P15-17）的练习哦, app上面有辅导的语音哦。
第五课的自然拼读可以配合APP上进行练习，在书的P30页。
希望孩子们可以持续练习哦，每天有10-15分钟的时间巩固复习并预习，学习的持续性是很重要的呢🤗
