如果21天能让一个人了解和学会一件事，你愿不愿意做？
我抱着好奇和怀疑的心理参加了《零基础写作训练营》。这21天里，在班主任不厌其烦、尽心尽责地跟进、督促下，在同学们互相点评、相互促进的气氛中手忙脚乱地全勤完成了打卡任务。我应对作业的态度有时敷衍、应付了事，有时也认真较劲，希望获得同学们的好评。我并不奢望通过21天的课程就能成为作家、写出爆款文章，或者马上获得平台签约的机会，但小目标还是有的，那就是要搞清楚明白写作这件事。现在看来这个目标是达成了。
一、改变认知，写作变得不再可怕
攀登读书会的创始人攀登说过“认知决定思维,思维决定目标,目标转化为行动,行动带来结果。”参加了训练营后，我首先是改变了对写作的认知。
1. 写作不是作家的专利，而是每个人都必备的技能。每个人都可有通过写作记录和传递自己的所见所闻、所思所感都可以通过写作。所以作为一个普通人，也是可以写作的；
2. 写作不仅仅是靠天赋，也是可以通过刻意学习来学会的。如果不是而来会写的天才写手，平凡的人通过刻意练习，通过技巧训练也是可以学会一套写作技能的；
3. 写作要有信心，但不要有完美主义。行动才能出效果，先写再说，边做边完善；
4. 可以通过自由写作来克服对写作的恐惧，写我所想，我手写我心，爱上写作；
二、学习方法、写作有法可循
在技能层面，弘丹老师从开始写之前的准备工作，到写作过程中考虑的方方面面，再到写完以后如何修改和发表都说了个遍。使用这套方法技巧，每个人都能写出文章：
1. 写作前的选题立意
在动笔之前要先思考：写这篇文章的目的是什么？受众是谁？他们需要什么？文章能为读者带来什么价值？解决什么问题？这就是新媒体时代的用户思维。
2. 写标题
标题是读者对文章的第一印象，标题能否抓住读者的眼球决定这篇文章是否有流量。弘丹老师列举了爆款标题的10类创作方法，让我受益匪浅。在网络时代，信息人人共享，可能对同一个爆点事件有很多人写文章，如何从创新的角度另辟蹊径是脱颖而出的关键。
3. 收集和选择素材
好的素材是一篇文章的血肉。再好的主题如果没有丰富的素材来支撑，也就干瘪无趣，所以必须在平时多下功夫阅读输入，多用心观察和体验身边的人和事，有意识地搜索和收录有价值的素材，形成自己的素材库，方能做到用时有物，得心应手。
4. 文章的组织结构
文章的组织结构是文章的躯干和骨骼经脉。作者可以根据文章的类型、素材的内容和风格选择适合的组织结构。一般来说，文章的组织结构主要有总分总、并列式、递进式和SQA式四种类型。
5. 文章的开头
万事开头难，写好开头就相当成功了一半。特别是在信息爆炸时代，人们每天都能大量接触到推送的文章，文章的开头好会产生好的“首因效应”，让读者有兴趣读下去。弘丹老师主要介绍了6个好的开头方法：热点引入法、故事引入法、对话提问引入法、场景法、开门见山法和图片引入法。学好这6招，开头就不难了。
6. 文章的结尾
文章的开头重要，但结尾也不能忽视。好的文字要有“凤头豹尾”。结尾写得好会让读者有“近因效应”，文章被点赞和转发的几率会大大提高。好的结尾也有6招：总结点题法、应用名言名句、反问法、引导行动法、提问法和金句法。
7. 文章的修改
“修改是文章的灵魂”、“好文章都是改出来的”，好的作者都非常重视文章的修改。弘丹老师提倡写作和修改分开。写的时候心无旁骛，要跟着思路写下去，但写完了一定要认真严谨地修改。修改要遵循“先整体、后局部”的原则。先从主题、选材、结构组织和逻辑条理方面来修改，然后在从语言润色、遣词造句等细节上来打磨。修改的时候要舍得，大刀阔斧，不要拖泥带水。
8. 选择平台投稿及发布
除了个别“自嗨的文章”，相信每个作者写出来的文字都希望别人能看到，获得大众的好评，最好能带来实质性的收益，所以投稿和发布是绝大部分人的需求。现在自媒体投稿平台多如牛毛，大家需要根据自己的文章所属的领域、文章的类型和风格选择相符合的平台投稿。事先要做调查研究，投稿、用稿过程的磨合和随时的灵活调整都是需要摸索的。
9. 拆解爆款，向优秀者学习
爆款文章都有其受欢迎的原因，能被点击、转发十万次以上的文章都在某种程度上符合了某类人群的心理或其他方面的需求，所以作为自媒体文章的新手，向优秀者学习很有必要。从选题、素材、结构组织、开头结尾等方面来拆解爆款文章，学习和模仿他们的套路会让我们离写出爆款文章更近一步。
10. 大作文的修改和点评
在这21天的学习中，有两次提交一篇2300字以上的大作文的要求，提交后会得到老师的点评指导，这个过程太有帮助了。我的点评老师Amy-木棉给我的文章提出了细致具体的修改意见，让我对媒体文这一文体有了全新的认识。从一种旧习惯到新的写作习惯的改变，这也是一个大进步吧。
三、打造个人品牌
相信打造个人品牌是每个人学习写作的终极目标吧，但“罗马非一日建成”。有目标还必须有耐心和恒心、有计划、有行动。先盘点自己的优势、专业技能，定位自己能输出的产品是什么；持之以恒地保持学习和输入的习惯；先模仿后创造、不断地刻意练习；我始终相信“欲速则不达”，量变到质变是一个积累的过程，我相信时间的复利，在写作这件事上，我愿意做一个长期主义者。
