《与孩子共享自然》这本书,可以为将来开展青少年心智提升营的游学部分,帮助打开视听感的学习通道。所以对我来说这本书属于鱼钩类。一是因为依据对立业之本的需要,可以勾上来一些有趣有意义的方法技巧归总到游戏活动中,写进策划中备用。二是输出的学而思可以是回味和设想未来。
听小谨介绍这些亲近自然的游戏时,我就感觉兴奋,想到未来和青少年的孩子一起玩就开心,想起自己小时候就喜欢去田地里玩,和大自然在一起,莫名其妙地畅快。直到现在回到村子里时会早起去田野里走走散心,当看到大地辽阔、天空广阔时,自己像一个撒欢的孩子,多累的时候也能被治愈。有机会就带着小外甥女去玩,看蜘蛛蚂蚱,拾起叶子摸一摸,正反面看看不同,进到大棚里时好像到了一个世外桃源,奇妙,找个空地唱歌跳舞,那叫一个美!认识各种各样的蔬菜、果木,看到花草不知道名字就给他取个名字,有的没见过的野花野草就新奇地采集下来,拿在手上做对比,云彩也是,密密麻麻的一块一块的就叫它波点云,一大朵一大朵的就叫棉花糖……在大自然中时,就不然的慢下来,仔细看、听、触,感慨大自然是最好的设计师,原创出最美的颜色、形状、气味等,更坚定了把这么美好世界通过游戏的方法呈献给孩子们,包括未来我的孩子,爱上自然、爱上生命!一起感恩天地的赋予!
其实想说,香知社带我发现好书,帮助我建设出属于自己的“脚手架”,有根有叶有花,我取用的成为我的果。非常感谢香知悦读为我提供“鱼钩”材质,感谢小谨的荐书带读!