今天跟着督评组的领导下乡检查教育扶贫工作，挺有感触的，生活的艰辛真的不容易，贫穷的百姓真的不容易，老人的心酸真的不容易，现在我们在马路边上看的都是小别野，砖瓦房，但路的那一边，山的深处却是贫穷的人，走山路、居山脚下、住泥土房、烧柴火这是常态，我想我开车都20多分钟,走路的话要多久，没盐了咋办、生病了咋办？
在村部的时候偶然听到有人找村干部协助,认真听了一下：原来没米了，希望村干部能够说说自己的儿子给点米，村干部说可以自己先去问问，或许这个月他儿子忘记了，老人想说什么了，却欲言又止了，我在或许老人曾经问过，得到的可能是一顿骂而已。人性的悲哀体现的那么淋漓尽致，他们是孩子的时候，他们是老人的心头肉，为什么需要孩子的时候缺是他们那么的厌烦，那么的嫌弃老人，感觉老人活着便是累赘，便是负担，而非牵挂。以前听过，看过，但真正在自己身边诉说，看到老人的眼神、让我感觉挺难过的、为什么人一旦没用却那么招人嫌弃，不觉得让我想到我妈（我的外婆曾经对我不太和谐，很嫌弃我一样，我妈对她好的时候：我便会说：你看看她如何对待你儿子，你还对她那么好。我妈回我：不管怎样，她是她妈！我……没有话说了）我想这算不算家风？我不知道，不过我知道：家有老人，回到家更温馨。
希望所有老人都可以成为子女的牵挂，而非负担。
路越走越远，故事越多，一名村干部陪同我们去农户家，路上有学生叫他老师，很纳闷，咨询了解到：他结束了28年的教学点老师，成为村干部，很纳闷，了解到：教育局清退了所有的代课教师，接着问：为什么有28年的教龄也会清退，他说：因为间断过。我在想人生有几个30年，他最年轻的时候奉献了给乡村教育，可后半辈子却连最基本的生活保障都没有了，我不知道为什么，就是因为他是代课老师，可一个年轻热爱教育，愿意带领孩子们学习，让他们走出大山，一个28年的教龄都比不了一个代课老师的身份。让人不能理解，我觉得70年代的他们，一个热爱教育的他们，一个有28年教龄的他们，应该让他留在教育上，让他和孩子度过晚年，让他和教育情怀在一起，我相信这些一定会比一个本科师范生优秀，现在的我们没有多少人愿意在一个村小工作28年。有情怀的老师，更是学生需要的好老师，愿他可以带着情怀继续帮助我们需要帮助的父老乡亲。
路越走越远，故事却让人难以忘怀，我们都知道很多盲人按摩点，可你不知道的故事却……我们去的这一家就是不幸的，一栋三层半的砖房，看着是幸福的一家，有钱的一家，可聊天的时候才知道，原来幸福的生活是别人的，他们家是不幸的，盖起房子后，一家的栋梁却失明了，孩子们的母亲离开，留下老奶奶照顾俩失明的儿子，还有三孙女，这样不幸的家庭，他们评低保的时候还有人反对，说他有三层半的砖房，老人湿润的眼睛告诉我们如果知道这样，他们不愿意盖房子，只希望一家人平安幸福。我想这是大家的心愿，渊也愿上帝能派光明使者让这一家重现光明。
路好长，心绪也好长，也许每个人都忙着自己的生活，但真心希望每一个家庭都平安、都幸福、都温馨。为你们祈福，要相信幸福会来的！幸福会来的！幸福一定会来的！渊愿。。
