紫雨老师:如果你修对了，临界点到了，孩子自然会改变
如果你修对了，还没到临界点，你这样去盯住，会让这个临界点永远不会到来 所以，你修你的，别去看孩子改变了没有
当你在能量层面如何盯住，在实相层面就怎么钉住
昨晚睡得有点晚，今早为了按时做好炸油条、现磨豆浆起得又有些早，所以午觉头一挨着枕头就睡着了，朦胧中听到儿子的手机振动，赶紧爬起来想着关了让儿子再睡五分钟，却看见儿子已经站在地上了，今天值周要早走一些。好吧，昏沉沉的我回屋继续补觉，直到上课的铃声响起。
从卧室出来要经过餐厅，一眼就瞥见收拾干净的餐桌上，多了一张纸，旁边还有一杯水。走近一看，是儿子写的：我走了，给你倒了杯水，记着喝。端起还有温度的水，咕咚咕咚一饮而尽，而眼前的纸条却已是模糊不清。
那一刻觉得似乎有什么东西堵住了喉咙，情不自禁泪涌双眼，而心里却是满满的暖流；那一刻觉得因为儿子的不解，冲撞，恶言相对，曾经的委屈一下子灰飞烟灭，全然释怀；那一刻觉得自己原来并不是每时每刻都很强大，自己内心也住着一个小女生，也喜欢这种被关爱的幸福感，尤其是这关爱来自一直认为情商很低的儿子；那一刻觉得我亲爱的儿子真得长大了，以前都是妈妈提前备好水果凉好开水等儿子醒来，今天儿子一定是看到妈妈太困了，先给妈妈也凉好水，然后轻轻关上门去值周，要不为什么我都没听到关门的声音呢？心中默默地谢谢细心的儿子，拿起手机编辑短信发给儿子：睡起来看到小纸条了，今天的水格外好喝哦！喜欢这种被关怀的感觉。奖励小红花，哈哈！
二晚下课儿子吹着口哨进门，心情自然写在脸上，妈妈当面告诉儿子：长大了，长成一棵高大的树了，可以为妈妈遮风挡雨了，妈妈喜欢这种感觉！儿子话唠似的给爸爸妈妈讲班里的事情。
老师的课程提到：不问收获，只问耕耘。很多时候收获就如同树木的生长是看不到的，但日复一日地积累，小树终能长成参天大树。对于孩子我们要保持一个平稳的心态去面对眼前的各种现状，把目光投射在孩子已经做到的地方，因为患得患失只能远离我们所要的愿状。
