今日启发问题：“遇到问题时，你的第一反应是？”
<问题说明>
遇到问题时，你是哪一种思路？你的第一反应是：
1、遇到问题，苦思：“这可怎么办？”想一晚上却没有结果。
2、遇到问题，找书：“哪里有答案？”开始通过网络、书来找资料。
3、遇到问题，找人：“谁最有可能知道这个答案？在这之前我要准备些什么？”然后准备沟通，提出高质量的问题。
这三种反应，代表你的学习模式是什么样子的：
a、经验式学习：自己实践摸索。
b、学院式学习：通过书本寻找答案。
c、联机学习：和同行交流，用答案换答案。
古典在《跃迁》中写到，过去一定要自己完全学通了，大彻大悟了才出来教别人。100分教5分的人，老师站着讲，学生“跪”着听；信息时代，往往是一个15分的人教5分的人，大家商量着来，偶尔学生还能教老师几招。
信息爆炸时代，“调用”和“整合”他人的答案，显然更加重要。联机社交学习才是最快的学习方式。人类历史上三次最著名的知识大爆炸，都是跨界联机学习的直接成果。
古典总结出联机学习的四个步骤：
1. 先打磨第一个知识模块；
2. 抛出去，换回别人的知识模块；
3. 重复前两步，积累足够多的知识模块；
4. 整合出自己的体系，实现知识跃迁。
磁石无意间的联机学习
跟李博的联机
其实发起#启发日记#的最初想法，是从和李博的最初交流后生发的。
他做的是觉察日记，主要是心理学范畴，借助每日对于自己身体、心灵各方面的觉察来了解自己，并且调整自己的状态，更好的和自己想出也和别人想出，也更好的处理事情。我做的是启发日记，主要涉及的是提升职场基石能力（软实力），借助每日一写的方式来练习，包括目标管理、习惯养成、写作逻辑等等。因为我自己是做职场培训和咨询的，所以希望有一种简单的方式能够带动起大家来，而日记是一种极好的方式。日记每天一记，容易养成习惯（高频比高强度重要）；每天记录200字，难度并不高（至少磁石是这么认为）；磁石每天反馈，进一步提升日记的效果；小伙伴们一起写，可以走的更远。
前天再打电话，聊到日记和打卡的问题。
日记和其他的习惯一样，在获得后面更好的延迟奖励前，需要及时奖励来度过习惯的初期。每个人都有惰性，度过习惯培养的初期很重要，而适当的押金模式很有效。完成了押金返回，不能完成扣掉相应押金，扣掉的押金归完成的同学所有。当然我们的目的并不是为了赚这点钱，但借着这个游戏能够增加前期写日记的动力，持续到看到远期效果。我想，我最初没有采用押金打卡的模式，如果采用，或许能够持续参与的小伙伴还要翻一倍。
当然也聊到人工手动计算打卡和平台自动计算打卡的差别。人工收押金，计算打卡的结果，好处是不用再去用别的平台工具，这样还得学习怎么用，而不足是比较费时费力，有时候还可能计算出错，本身出错错个块儿八毛不多，但让人感觉不好。平台自动计算打卡，像“不出局”这种，好处就是省心，自动计算，自动重新分配押金，自动开启下一轮，不足就是需要把简书的内容放在“不出局”上，稍微麻烦一点。
磁石和李博的交集颇多，培训、咨询、日记、拆书帮、成长等等，因此无意间成了联机学习的伙伴。
