2017年10月23日 晴 星期一
儿子班级需要做全班同学的医疗保险统计表,老师问我是否有时间帮助做一下。我正好休息,而且这点事情对我来说小菜一碟,于是我爽快的答应了。
很快录完已有资料,还有些同学资料不完整。在家长群里发送通知,请家长们提供所缺资料。
十分钟过去了,二十分钟过去了,半小时过去了……二十四小时过去了,依然有几位家长没把孩子的信息传来。我一一私信,依然还有三位家长没有传过来。
心里不禁犯嘀咕:“自己孩子的事情,都不着急吗?”
第三天上午,三位家长还是没有传信息来。想这几位家长真有问题,真的就那么忙吗?他们忙的意义在哪里呢?忙,赚更多的钱,难道不是为了孩子生活质量好些?而关心到孩子切身利益的事情居然一点不关心?没看见信息?难道孩子班级群一点都不关心?那还谈什么关心孩子?虽然,也有很多家长频频发消息对我的付出表示感谢,但我还是有些生气没有传孩子资料的家长,这都什么家长,为人父母配吗?
突然开始心疼老师来,老师不仅备课带孩子,还要催促需要家长协助的事。如果每次都有几位家长这样拖拉,老师也是普通人,那要废掉多少时间和精力呢?
换位思考,是的,换位思考,是换位思考的力量,让我感觉到老师的辛苦。我强迫自己再次换位思考下。和家长换换位,我把自己当成服务人员,把家长当成上帝,我找来“上帝”的电话,按键播过去,调整好脸上笑容:“您好,xx妈妈,我是,你忙吗?需要几分钟核对一下孩子信息,……”三人无一例外积极配合,对我道“辛苦”,关键是表格完美手工,心情愉悦。
如果,我再在群里补发一条消息,“截止几点几分,必须把孩子资料交上来,过期不交者,后果自付!”那么结果会是怎么样呢?有可能依然交不上来,然后资料不全的表格交给老师,老师依然要问家长。这不仅给老师出难题,还让自己很没面子。
就算交上来资料,家长们是不是心里也不舒服,暗暗责骂“不就是交个资料吗?用的着那么一本正经?真是给根葱插在鼻子上-装象!”也许,还有更坏的后果。
我们总是拿自己的思维去要求别人,却很少想到换一种方式沟通,换一种想法做事,会收到意想不到的效果。改变别人很难,改变自己很容易!