你要学什么？答案就是你要解决什么问题。
增强学习动力甚至是“持续的”学习动力，最好的方法是找到你真正感兴趣的问题。
人类的天性总体上是懒惰的，学习和思考是一件非常耗能、反人性的事情。如果一个知识不能用来解决问题，就不值得学。
讲到这里，似乎又出现了一个自相矛盾的问题。一方面，我们强调聚焦、专注；另一方面，似乎多元、跨界很有必要。
和菜头曾经给罗胖提过这样的建议，“得到”应该做一个人类的“知识树”，让每一个领域按照专业难度，列出一个树形结构，对应一系列的书单。我们只要根据自己的水平，对应进行查询，然后阅读这些书单，就能解决问题。
然而，和菜头马上意识到这个思路的困境.
“我自己也很难说哪些书是全无价值的，甚至，我都不能说自己在特定领域的进展是依仗了哪些书……我被卡在这里，我在B领域，随便翻翻，却突然看到某个方法、思路，让我一下理解了那个在A领域卡住很久的问题。”
工业化时代分工高度稳定，每一个领域都相对独立，发展缓慢，一个人有机会学完一个细分领域的所有知识。沿着一棵长成的大树向上爬，这种学习路径最高效。
但在一个高度变化、多元跨界的时代，完成任何人物都需要调取多领域的知识，全部都靠自己学，显然来不及。
比如，写好一篇公众号文章，也需要几个跨领域的知识——要了解心理学以抓痛点；要了解传播学以拟标题；要懂运营以选择发布渠道……全部学完，挑重点学也需要两年，彼时，公众号的热潮恐怕早已过去。
学习的速度，跟不上遇到问题的速度，这是焦虑的根源。
聚焦于一棵知识树，会让自己受限；跨出专业，这个世界有读不完的书，以及“学了总会有用”的知识。
今天真正串联一个又一个知识的，不是学科知识，而是场景问题。
“吾生有涯，而知无涯”，终身学习者很容易陷入为了学习而学习的窘境。所以，你需要一棵“问题树”。
- 我面临什么样的问题？
- 我如何知道自己已经解决了这个问题？
- 我会遇到哪些挑战和障碍？
- 我有什么可能的解决方案？
