儿一早起来后问我今天出去否？我答，九点出去。儿问，几点？我答，九点。早饭后，儿过来对我说，快过来，高老师上课了！我提出我能不能边听课边打字？儿这样回答:如果你想学好……我立即起身随他来到隔壁屋。儿继续:现在是7:55，上到8:55下课，中间休息5分钟。见我在捯饬手机，呵斥我放下手机。儿接着上课，我们这节课讲生物……我越听越听不懂，只想睡觉，没办法硬撑着。他还不停地提问。儿说，这些内容你都不晓得吧？我也不晓得，现在晓得了，看一遍是不行的，要多看几遍。儿说自己累了，课间休息，5分钟没到，又开始上课。
等我中午回来时，见儿倒在床上睡着了，起来后催着要吃饭，饭量比平时大了一倍，讲课消耗体力。12:35又开始讲课，这节课讲的是化学，由于没黑板，化学反应式没法演示，于是立即打电话给爸爸说需要白板和白板笔。儿拿来纸和笔趴在墙上写，并将照片发给爸爸，附上文字:急需白板！
这节课于1:45在克服困难的情况下圆满地结束了。儿虽有些累，但还是预告了下节课三点开始。爸爸来电，让儿一同去买白板，再去教育机构咨询补课事宜。
下午2:35，父子二人买白板归，钉上墙后课程继续。高老师的要求是越来越高了，他在白板上先写了八个化学反应式，接下来竟要求我默写，我说我实在不行，勉强抄一遍可以。他还要给我布置作业，我说，让你爸做吧！儿在白板上又是画图，演示实验，又是反应式。感叹道，老师真不好当。我都想辞职了。说归说，做还是做。还剩14分钟，儿又在白板上解析了一道试题，还剩7分钟儿又出了一道英语改错题，先让我上黑板做，再订正。我多次提出可以下课了，剩下的几分钟算了，儿说要坚持到最后。
关于补课，儿和爸爸下午去了教育机构咨询。情况如下:1、儿的设想是周一到周五放学后每天一小时，而培训班只有周六和周日开课，每次两个小时。2、儿不想选择一对一，也不想上大班，只想上小班制的，也没有。3、儿想选个好环境学习，在那里却看到几个同学的名字，都是班级中成绩很差的，且缺乏自觉性的同学。4、教育机构的方式让人不能接受，去咨询，却开单子让缴费，儿转身就把单子给撕了。儿说，不去补课了。想起在学校每天中午老师都免费答疑，自己从未提问过，还有一次，老师主动问儿有何问题，儿也没有提问。现在想来，真的很好啊！以后会抓住这个机会。
儿分析这次考试，语文首次超平均分，数学高出平均分20分，英语超平均分8分，理综一如既往地差。理综考得差的一个重要原因是误以为考试是100分钟，其实是120分钟，从一开始就在急匆匆地赶着做题，最后20分钟却在空等。不过也吸取了教训。我们班在年级排名前二十的占到八人，以前我和他们在班级中的差距有三十名，现在差距只有十二名。我和班级第一，年级第五相比语文还是有优势的:1、字写得比他好；2、阅读比他好；3、古诗词由于背得少，不擅长。但是只要保持良好心态，超越一定有可能！
儿在下午就把书收拾好放进新书包，校服准备好，一切就绪，迎接九月一日开学的到来。
