今天第四节课，是我所教的三年一班新学期的开学第一节课，受N师学院上周《流浪地球中的物理课》的启发，我也想改变以往直接讲教材知识的传统，了解学生，拉进与学生之间的距离，虽然我是英语老师，但是第一节课我们就先不学知识，就以《未来的学校 未来的我》为主题来一节畅想课吧。
我先调查了学生中假期看过《流浪地球》的孩子，并找他们谈了谈电影的主要内容和其中的未来世界模样，学生们看的还是比较细的，有的说他们开的车的方向盘是一个球，有的说地面已经不适合居住，零下八十多度，有的说空间站来控制各个地下城……
接下来，我们就一起探讨了未来学校的模样，孩子们从最开始的不敢想，到后来的天马行空，说的都很兴奋。
这个小男孩说：未来学校是没有老师来学校上课，只要家里有一台电脑，老师直接就可以在家上课，我们也不用去学校学习，直接在家里听课。
这个小女孩说：未来学校的体育课是机器人帮我们示范动作，调整姿势。未来的学校可以调出虚拟空间，比如我想要看袋鼠，马上可以把我们带到澳大利亚有袋鼠的虚拟世界。
这个小男孩心中的未来学校是一个房车式可移动学校，想去哪学习都可以。
还有的说未来学校的桌椅是没有腿的，腾空的，操场是隐藏的，一按钮就会升出来，桌子是智能的有两只机器手，帮助我们整理书包，辅导课程的都是机器人……
接下来我们又来谈了未来的我，孩子们争先恐后的说了未来自己的样子：
这个女孩未来是一名数学家，拥有比机器人还要强的大脑，无论多大的数进行计算她都能马上算出来。
这个男孩未来是一名智力科学家，发明神奇的眼药水，只要喜欢哪个名人，滴上眼药水就可以拥有那个名人一样的聪明头脑。
这个小男孩要当一名发明家，要发明各种智能自动化的东西，让大家的生活都能够方便……
未来的学校和未来的我很令人向往，那我们就一起来画画未来的学校和未来的我吧！
新学期第一课，畅想未来后，相信孩子们心中都有一份美好的梦想，也会向着这一目标而努力，虽然想法还很稚嫩，但是他们敢想，万一未来实现了呢！
