先承认错误，没有坚持做PD的实践跟进。从几年开始继续加油！
大尧小盆友最近跟姥姥去了山东小住，很欣慰的是她明白她去山东那个家也是自己的家，很强的归属感，她也知道当她想念妈妈和姥爷的时候是用视频或者电话的方式。
最近大尧小朋友对于“我的……”这种感觉很强烈，甚至因为说这是我家，汤姆猫重复她的话“这是我家”而跟iPad里的汤姆猫吵了起来…超可爱…我下面想让她去理解那些“我的东西”是可以分享的，哪些是不可以的，而不是一味的去说我的！我的！
因为孩子不在家我大部分时间是在学习正面管教。今天单位同事问我一个问题，他的小孙女三岁、懂事可爱，非常惧怕淘气堡里面的带刺儿的玩具球，她可以重复大人对她说的“那个就是个玩具，我们不怕它的，它是不会伤害我们的”类似于这些告诉性话语，可是她依旧害怕。同事问我这该怎么办。
我大致是这样去跟同事说的，首先我认为宝贝应该是认为她是有危险性的，她的安全感受到了威胁，安全感下降，家长可以在这种情况下，首先拥抱孩子或者其他的方式让孩子可以确认现在的状况是安全的，安全感重新回来，当孩子觉得自己很安全的时候再去慢慢的家长先体验触控这个球，让孩子看到它是安全的、没有危险性的。多次重复的去做。
图片发自简书App
