嗨大家好，我是Candy~今天我重点来谈谈「语境对英语学习」的影响，以及「如何为自己的英语学习创造语境」？
「几个常见问题」
学习英语的时，我们经常会遇到这几个问题：
▍词汇量少，听不懂。
▍老外读太快，不知所云。
▍没出过国，又不是英专，没机会学英语。
▍Chinglish, 发音太难听，都不好意思张口。
▍学了就忘，忘了就再也不想学。
但是你有想过这些问题背后的根本原因和解决方法吗？
「词汇+语法」
▍词汇是关键，尤其是日常词汇。
巧妇难为无米之炊。词汇量基本为0的同学们，我的建议是：选择任一款背单词APP, 然后选择日常词库，坚持用词典APP每天反复背诵单词。
注意：不要背诵雅思或者其他科普类词汇，听说流畅这个目标的达成，只需要掌握日常口语基本词汇即可。
▍然后，就是语法。
作为一个英语二外的学习者而言，你必须学学初级语法。
我推荐赖世雄《初级经典语法》这本书，拿来读读。虽然这本书，没有太多通俗的比喻，或者有趣的造句，但是这本书，讲语法概念，不假大空，习题安排合理，还配有赖世雄老师的语音讲解，值得推荐。
今天我重点来谈谈语境对英语学习的影响，以及如何为自己的英语学习创造语境？
「语言环境的几点误区」
对于这样一种言论：“我没有语言环境，没机会说啊！如果让我到了国外，有了英语环境，学好英语不是分分钟的事情嘛？”
国外学习一定能学好英语，这个论断是伪命题。你看《欢乐颂》的曲筱绡就知道了。溺水的人是学不会游泳的，即便你把她扔进海里。
奶爸Sam曾经有这样一个比喻来解释语言环境对成人语言学习的影响，我认为非常贴切，借来一用：
我找几个阿拉伯人在一间办公室交流，你每天都来，一天8小时听他们交流。过了三个月后我来看你，问你阿拉伯语听懂几句了？很多人这时候很明白：“一句都不懂。” 因为听不懂的就会被过滤掉，成为无效输入，无效声音。因为不懂，跟听到的噪音没太大区别。
基础的学员，不懂词汇，不懂语法，直接扔到国外，最后的最好的结果就是一个个往外蹦单词。
这个例子的结论就是：并不是多听就懂，听懂是有特定条件的！
了解自己的英程度，打好基础，然后创造一个难度适合你的，由易到难的系统化语言环境！那学过游泳的人想必也经历过岸上-浅水区-深水区这样一个过程（非原创比喻）。
「成人学语言需要什么样的环境」
日本青年画家 Wes，20多岁移民夏威夷，性格外向，乐于交往，又有大家羡慕的英语环境。但几年过去了， Wes的英语交流甚多，但进步甚少。一位语言学家对他在美国生活五年后的英语水平，和他刚到美国时的英语水平进行对比后，得出来的结论是 :“几乎完全没有进步！”
下面是他在美国几年后所说的英语原文，大家可以看到他的问题：「以下举例片段，非原创，图片自网络」
Wes又有语言环境，又不封闭自己，又需要用英语谋生。（办画展和卖画需要英语）为什么会被语言专家定为“Hardly improved at all! （几乎没有进步）?
成人习得语言，需要教师正确的指导，在科学的方法和反复的练习中，才能够勉强掌握一门外语。
成人学习语言与儿童学习语言完全是两个机制。千万不要，将儿童浸泡式学习语言的成功案例安排到自己头上。
总之，成人学习语言的环境更复杂抽象。没有任何语法、词汇、语音的学习准备，过早地在英语外语环境中跟老外胡乱交流，一个字一个字的随便没有章法的去交流。这是一种错误的方法。
一派胡言的做法，可能会扼杀了语言学习中非常重要的有效输入过程。
虽然，我们没有孩子那么有语言习得天赋，但是我们可以效仿孩子的学习语言过程。儿童在习得母语时，总是经历一个为期大约一年的“听”的过程 (沉默期)，然后才开口说出第一个词。这一规律同样适合于第二语言习得。
输不足导致习惯使用一些自创的语言交流。自己胡编乱造语言形成习惯后，就很难纠正了。要输入正确的熟语和地道表达呀！
「怎么办？」
语和词汇部分我不再强调，最重要的我强调，你要给自己的脑子进行有效输入积累，再进行输出练习，避免语言过早停滞。
保证有充分+准确的输入积累，将学到的内容进行输出练习；及时纠正自己的 语法，发音等问题，锻炼语言的精准度；防止自己在自创Chinglish道路上越走越远。
说了这么多，最好的素材我认为就是日常美剧： 推荐老友记和摩登家庭。具体如何用美剧学英语，此文不再赘述，详见下文）。
如果想明白美剧中，老外究竟是怎么发音的，还不清楚发音规则，来回顾下连读规则吧：
说了这么多，今天就到这里吧。之所以推荐美剧，我是实在受益于美剧太多，算是公益推广了。
学英语，其实真的很有趣。好啦~ 今天就到这里吧~
