刚送走一批学生，陆梅正满心欢喜地等待着高一新生的到来。结果高兴太早了，学校又把她安排到了高二。陆梅郁闷啊！那个班好几个刺头，带头捣乱的男孩子，陆梅心想，我又得跟他们斗智斗勇了。
传闻五班有五大金刚，其中有一位是王中王。这王中王一声令下，全班支持。上学期就因为跟别的班打篮球时，别人撞倒了班上一个男生。这在打球的过程中偶尔抢球的时候会发生的。
可是王中王啥话不说，晚修下课后带着班上的金刚们，直接去找那个撞人的同学，正要开打，幸好被巡查的校警发现。后来通过学生处的调和才把事情解决了。
陆梅根据传闻给他们这些金刚的评语就是哥们义气重，不是君子，动手不动口。要想拿下五班就得先拿下这几个金刚们，而要拿下金刚们，就得先拿下王中王。
陆梅在开学前两天思来想去，准备采取先观察，再行动。为此在第一周，陆梅话不多。她也不急，慢慢观察，发现王中王朱斌最喜欢的就是篮球。
他的桌上贴着几个球星的海报，凌乱地放着几本篮球杂志。陆梅就想着怎么利用这件事把他的刺头给剔除。
这天晚修第一节是班主任晚修，通常都是学生自习。陆梅那天晚了几分钟上去。她想看看她不在的时候，班里是什么情况。
她爬上五楼，悄悄地站在教室后门口透过门窗户看班上的学生情况。很吵，像菜市场。这是陆梅的第一感觉，然后听出是声音最大的就是金刚们的。
陆梅再仔细听，他们在讨论篮球，说着科比，说着詹姆斯。听了一会，陆梅推门进去。学生们一见她，不由自主地把声音降下来。渐渐地安静下来。只有五大金刚还在继续讨论刚才的NBA联赛的事情。
其他同学都看着陆梅，估计心里在想她会怎么做。陆梅在说话之前，脑子里已经闪过很多种方式，对他们讲道理？批评他们？……一个一个念头闪过，又一个一个的否决。
这些处理方法只是一时有效，不是最佳解决方法。就在那迟疑片刻，陆梅想到了篮球。她开始清清嗓子说“最近大家在看NBA？里面那个科比打球很帅啊！我很喜欢他。”
班上的学生愣了一下，正在怀疑班主任是不是吃错药了。有一个学生就接话了，“科比老了，詹姆斯才是最厉害的。”他一说完，马上就有其他同学开始反驳。七嘴八舌就说起来。
陆梅听了一会又说“你们认识周旺吗？他介绍科比给我认识的。”听她这么一说，班上有同学问“是不是那个三分王啊？”陆梅点点头。然后他们用一种炙热的眼睛看着陆梅，连王中王朱斌也集中精神了。
陆梅就说起了三分王周旺的故事。周旺就是陆梅刚送走的考上体育院校的学生。此学生原来是学渣，只喜欢篮球，尤其擅长投三分球，人送外号“三分王”。后来用一年的时间提高了一下文化课成绩，加强了体能知识，后来考上了体育一本，创造了一个奇迹。
等他们听完周旺的故事后，陆梅问“我们也有很多喜欢篮球的同学，我相信你们做得会比周旺还好。”听完这句话，有学生摇摇头。朱斌的眼神也淡下去了。
接着陆梅又说“想知道秘诀吗？那你们就要听我的指导哦！周旺是我带出来的，对你们我不是更有经验！”
“想！”听到这个答案，陆梅开始讲起了周旺班上的情况，她的治理方法，并结合五班的情况提出了新的班规，一些要求，陆能给予的帮助，还有陆梅对他们实现自己愿望的自信心。
陆梅通过这节课，谈了一下篮球，讲了周旺的故事，让学生看到希望，意识到自己也拥有无数潜能。刺头金刚们也从怀疑到自我肯定，再到后来自我努力。一切都朝着美好的一面走去。
