在笑来老师专栏的文章里，我一直把知识和财富“划等号”。所以在读到这期的话题时，我不由自主的问了自己另一个问题：我能“学”的更多吗？我是不是对“知识”太贪婪了呢？想想看，每个人每天学习的时间有上限，投入的注意力有上限，能够学习的内容也有上限，能够整理成笔记、写成文章的也有上限，最后能变成清晰概念固化入脑、并形成模式的也有上限。也就是说，我们的有效成长总时长的相对提升幅度，是有上限的。我订阅了一个又一个专栏，买了一本又一本的书，参加了一个又一个的社群，但是，“我”只有一个，我的相对提升幅度，有上限。知识是诱惑，而对知识纵欲无度，也是贪婪；我相信自己能够大幅度的提升，能够阅读学习很多很多的内容，不过是一种赌博，一种幻觉：我肯定都能学会。从短期来看，有记忆，也有遗忘，我每天能记住并消化吸收的就那么一点点内容。那么我对知识，是不是只注重短期，而忽视了“复合年化收益率”了呢？
所以，“成长”并不是排在第一位的，“有效总时长”应该先排上，然后再就加上“成长”，即“有效成长总时长”——这才是我们要追求的东西。
每天的学习不能贪多，必须扎扎实实的把学的内容吃透记牢并付诸实践。摆脱短期的贪婪，才能在长期中获得更多的“有效成长总时长”。
