“今天好尴尬，今天周老师说他又偷拿了学校的东西，是贝壳，两天了，我也没看到他身上有贝壳啊！如果他真的拿了就太尴尬了！”
今天下雨，爸爸去接的聪，没过一会儿，我收到了这条信息。
不一会儿，他们回来了，我注意到聪聪心情还不错。我一时也没想好怎么和他交流，就先没提这个事。很快爸爸耐不住：聪聪，那个东西在哪儿？
“什么？”
“你不知道？老师放学说的什么？”
“哦，海螺啊？在我放练字本子的书包里。”
于是，我假装惊讶的问他：“你带了学校的海螺回来？”
“是的，今天三个老师都说我这算是偷东西了！”
“那你的感受是什么？”
“我都吓死了！”
“你很喜欢海螺？”
“是……妈妈，其实我不是爱那些海螺，我是想，想听海的声音！”
在他很小的时候，我曾经跟他说每一个海螺放到耳朵边都可以听到海的声音，从此海螺对于他有了独特的吸引力。
“你为什么那么爱海的声音？”
“当然啦！海多美啊！还可以在沙滩上玩”
突然想起答应他一起去海边玩了两次没成行。“对不起，妈妈答应带你去海边两次都没去成……”
“没关系的妈妈！”立马抱住我。
“那下次你还会拿学校的海螺吗？”
“我不知道，它们实在太漂亮了！我怕忍不住想带回来！我很想给你看，和你分享！”
……
“妈妈，我们做个游戏吧，假装我睡着了，我很喜欢的那个兔子你也很喜欢，然后你看到我睡着了你来拿走了，好吗？”
“好啊！”
然后，他就开始假装睡觉，我就走了进去，自言自语：哇！这个小白兔好可爱啊！我好喜欢啊！要不要拿走呢？不太好吧！但是我好喜欢！算了！不管了，我拿走了，藏了起来……
过一会儿会儿，他就假装睡醒了，开始找小白兔：“我的小白兔呢？哪里去了？”跑出来到我身边问道：“你看到我的小白兔了吗？”
“我没有啊！没看到！”
他开始各处翻，在我身下找到了小白兔，我立马说：“对不起，可是我很喜欢……”
“没关系，下次不要拿了就好了！”
“我也不确定我能不能做到……怎么办？”
“那你下次不要去我房间。”
“这个不太可能呢！”
“那你下次让爸爸陪你一起来我房间。”
“是个好主意！谢谢你帮我想到好办法！那你知道以后你看到别人的你喜欢的东西怎么办了吗？”
“我会告诉我的同学，我们互相监督。”
我们互相拥抱在一起……
