先来讲学音标有什么用，什么不用查字典不用点发音就不说了。实际点来说就是，出门朋友问你，啊，那个英文是什么啊，你可以屌屌的读出来。当然……不一定知道什么意思，不过有胆的可以试着乱拗，反正出问题我不负责。或者是啊，考试做听力的时候，听到一个填空的单词，虽然不知道什么意思，但是也可以靠着读音写出来嘛还是能有一定正确率的哦（我才不会承认我8.5的雅思听力是这样考出来的呢。）所以，学音标的终极目标就是看到单词会读，听到读音会写啦！
那么，要怎么学音标呢，我觉得就是归纳，找共同点，找规律而已。
记得小学五年级学音标的时候，大概老师上课的时候我在看小说吧，只感觉老师要我背那些奇奇怪怪的符号，真的是一点用都没有！还害得我一直听写过不了，一直留堂……但是后来到了初中，多了好多单词要背啊……可是我这种懒人又不想一个个字母死磕，于是就很绝望的死盯着单词表，希望多看几次，能把整一页的图像刻到脑子里，反正老师从来都是顺着来听的！但是盯久了，就发现一个奇怪的现象。咦，怎么computer，跟theater的音标（/kəm'pjuːtər/和/'θɪətə/），后面两个是一样的呀！瞬间打开了任督一脉，所以，字母组合一样的时候，它们的读音是一样的嘛！（大多数情况下）
然后再仔细看看，除了那几个元音的读音跟它自己长得不一样，其他明明就跟拼音一样，b是/b/，t是/t/ 等等，至于元音，虽然看着有些复杂，其实也不过是五个音的各种变体而已，i /ɪ/ a /æ/ u /ʌ/ o /ɒ/ oo /ʊ/ （长音和张闭口就归为变体吧），双元音就是两个单元音拼在一起啊，跟拼音同理啦！
甚至更简单一点……把长单词按元音（音节）拆开就好了。比如comtempery，看着好长……还不怎么认识。但是啊，你知道come吧，你知道temper吧，你知道harry吧！所以这个读音不就是come temper ry嘛！对，顺便就背下来了呢！（分音节功能可以购买扩展包哦~音节划分）
恭喜你，只要有小学初中的单词量，所有单词你都会读了哦（不过还是有一些例外的……所以还是要多背单词哦）
