本周进入《你好，高新区》主题之核心活动《推荐高新好去处》孩子们通过自己在家的收集资料制作信息报和集体活动交流获得了许多经验，了解了高新区许许多多的好地方，进步最大的就是福禄贝尔玩具拼摆的小朋友们了。
在上个星期，我们进行的内容是我家到幼儿园的有关建筑拼摆，孩子们可以按照老师提供的实物图片对结构进行分析，用适合的图形拼摆出较为形象的作品，而在这个星期，对于《你好，高新区》主题，更多的是需要幼儿用头脑中的直接经验和想象完成画面，在经过几个星期的熟悉和练习后，幼儿渐渐的对人物的形象有了直观的印象，可以直接拼摆出人物的整体，并能够对情景进行丰富。
相较于上周的进步之处在于，幼儿可以迅速反应抓住出自己推荐的好去处的建筑特点等等，如张开双手拥抱似的汇智桥，，好多娱乐项目的像城堡一样的方特梦幻王国……面对福禄贝尔玩具，孩子不再陌生而是能够顺利展现出自己想要的作品，将自己心中所见、所闻表现出来。从而帮助幼儿更好的学习科学知识。
说起高新区推荐的好去处，孩子们最感兴趣的就要数韩家民俗村了，不管是渔盐文化还是建筑都跟我们平时见到的不一样。
锐锐来到区角确定了搭建韩家民俗村锐锐这样你搭完了吗？”你歪着头想了想说道：“还没有，周围光秃秃的不好看。锐锐了解了韩家民俗村简单的建筑风格，并通过信息报的图片提示和支持，抓住了城堡的主要特征（平行四边形屋顶和长方形的房子，以及支撑房子的柱子），并进行了搭建。
在活动讲评中，我对你的拼摆区的小朋友进行了表扬，并鼓励孩子多观察多动脑，不要遇到一点问题就让老师帮忙解决，后来慢慢发现自己动脑探究动手尝试，和同伴交流讨论的小朋友多了。孩子们经过自己的思考创造的内容和使用的方法可以流畅的在讲评中给大家介绍，帮助了更多小朋友提升经验，孩子们的思路越来越广想法也越来越多，这让我们的教育离放手给儿童又近了一步。
