辅导孩子写作业是妈妈最好的修行场……
文/红玉儿
姐姐这学期转学了，新学校离我们的店很近，她对新学校和新班级都很满意。
每天放学回到店里她第一件事是把作业拿出来写。看到我没那么忙的时候会时不时跟我抱怨一下今天的作业有好多，同时又一头栽进作业堆里奋笔疾书。
有时在我很忙的时候她会拿着语文课本在一边静静等待，直到客人走了才递给我请我在书上签字，并告诉我她已经预习完了。
有不会做的题时，她会过来问我，不忙的时候我会坐下来和她一起分析探讨。
说是探讨，其实就是我把题目再慢慢读一遍，故意把题目里面重要的关键词强调出来而已。
有时我题目还没有读完她便兴奋地说知道怎么做了，然后我还在一脸懵逼中，反过来问她这题要怎么解答时，她倒一脸认真地详细给我讲解，直到把我教会。
有时读完题两个人都还不知道怎么做时，我便把手机递给她：“用作业帮吧！
看到作业帮里的解题方法后，她又一脸恍然大悟的表情：“原来是这样啊！”
然后我又在一边好奇地问她：“怎么做?快教教我吧！”她又一手指着作业帮一手指着练习册上的题目一步一步告诉我解题思路，直到我明白为止。
每天的作业都能在晚饭之前搞定，晚饭后就是她的自由玩耍时间，由她自己来支配。
对于她的学习和作业，从四年级开始已经很少需要我插手了，确切地来说应该是她向来不乐意我插手她的作业。
记得低年级时因为我的一些原因，准确地说是我用了些她不接受的方式来美其名曰地“辅导”她的学习（血泪史，此处省略万字），导致她有一段时间很反感我的插手。
后来我实在太忙，根本没有时间过问她的学习，只能告诉她有不会的作业自己来找我。
但很长一段时间她都没有主动来找过我帮忙，匆匆做完作业就玩去了！
我只能暗中观察她的作业本，有时错一两道题，有时很多错误，很少有全对。
直到有一天数学考试成绩下来，自己觉得不满意，来找我“诉苦”，我便抓住契机和她聊起来：
“这次没有考好，心里很失落是吗？”她小鸡啄米似的点着头。
“其实你心里是很想考好的对吗？”她又一次小鸡啄米似的点头。
“需要我的帮忙吗？”
她用犹豫的眼神望着我。
“你肯定是要我做错题本和口算本吧！”她眨巴着眼睛望着我说道。
“你真了解我啊！但我这次想先从你的试卷下手，这次是哪些题目拖了你的后腿啊?”
于是我们认真分析了试卷，将目标锁定在那些错得多的题目上。
经过商讨，最后决定还是做口算本最方便有效，并由她自己决定每天做多少道题，坚持二十八天，完成目标后满足她的一个愿望。
对于平时不会做的题目，如果每天能来问我一两道题目，坚持一个星期，也可以满足她的一个愿望。
就这样，数学成绩很快赶上去了，遇到不会的题目，她也很乐意来找我帮忙。
而我，也调整了自己的“辅导”模式，尽量在她面前装作不懂的样子（有时是真的不懂，哈哈！），两个人一起分析题目，拆解关键词，找出解题思路后还不忘来一句：
“本来是你来找我帮忙的，怎么你比我反应还快?最后都变成你教我了！”
说得她一脸的喜悦。
遇到难题再也不“藏着掖着”了！
虽说每一个孩子都是一朵花，只是花期不同而已，但作为家长，我们既要“静待花开”，更要“默默耕耘”。
选择怎样的教育方式才能让自己的孩子乐于接受?这是为人父母一场永无止境的修行，愿修行场上的我们都能越走越顺！
