经常会听到或看到诸如“家园合作、家园共育、家园教育合力……”的大词儿，但现实生活中这些大词儿背后所体现的教育愿景一般被束之高阁。无论是传道授业解惑的老师，还是生养孩子的父母，对于老师和家长二者之间关系的认知和理解往往达
不成共识和统一。
如果家长认为教育只是一样产品，把孩子送到学校那刻起，就坐等老师交付和提供超出预期的产品服务和峰值体验，那孩子在整条教育生产链里为何？
如果老师认为自己只是一个打工者、保姆，挣多少钱就干多少活，缺乏一定的职业热爱和效能感，当遇到对老师缺乏信任、尊重和理解的家长时候，教育这条道路还会走多久？
以孩子为中心，支撑其全面发展的两个基本点、两只大手的家长和老师，必须你中有我，我中有你，信任、理解和支持是最起码的。
