又是好几天没有来记录工作日志，人是要时长的对自己进行反思的，作为局外人才会看清自己所处的位置，不盲目夸大，也不妄自菲薄，在这基础上，还要时常给自己找个领头羊，这样，才会知道自己究竟在什么位置，差距在哪里，我想无论是工作还是生活的榜样面前，都是能看到我们的不足点的，我想现在不是一味地想要证明自己行，而是更应该厚积薄发，你到了那个水平了，机会自然就来了，而不是你拼命像个跳梁小丑一样，惺惺作态。我想在三十岁之前，给自己一个重新活过的的机会，现在外部资源和成长方式其实都是有的，只是你有没有将28法则运用得当，我觉得我的观察力和实践能力还有很大问题，能力我想是不是你去依附多少人，而是多少人在他有需要时候用到你，我想下一步就是再细分目标的基础上，明白李姨的思维角度和思考模式，更多地把自己学到的知识和想法表达出去。
我现在觉得观察力是可以培养的，想到别人，帮助别人，关注别人，首先是搞好自己，认清自己，然后推己及人的思考问题，成长的速度才会加快。今天我觉得我有一件事情做的就不是很好，你要明白一定的辐射关系，不要把工作任务太当成任务，人和人的交往往往是需要情感作为维护的，特殊日子里面给大家拍拍照片，发发朋友圈，你开心大家也开心，还有就是位置很重要，比如你在成教学院，就应该以成教学院工作理念去思考，知道企业很多内部知识，自己学院的位置，如果有员工没到，行政这边是什么原因？堵车，本人是不是服从组织，有责任感，导员的话，是不是在场地上整顿学生队伍，思考问题不要只关注表面，明白深层原因才是硬道理。不要什么都说，不要什么都不说，问对人，做对事！考虑问题要更加深入！！
张超老师就一个表格问的很详细，你也应该做到自己业务上的精明，人不应该含糊对待事情，而是应该知道重心，知道问题的实质的，人的多面性决定了你能达到的深度和广度。考虑问题应该深入和细致。应该更细分，具体在书里面，在你能做到的观察。然后表达出来。
学会打太极~~
运动会为例，你得明白今年相比较与往年的差距？看台变化？用时多少？有几项活动？我们学院的位置？相比较其他单位人员的变化情况？适度热情？赞美看到的人，哪个学院做的特色好？哪个学院秩序乱？这些都是要好好观察的？你在以前相同的时间段里面都做了哪些活动？用照片的形式记录，用语音的形式说感想？每个人的特色要注意！！是党政活动还是党建活动，这些都需要我们去表达和明了
