今天闲来看了前几天朋友分享给我的一本书《知道，做到》，这本书通过一名作家和一名企业家菲尔的谈话，应该说是作家向企业家请教问题的谈话过程向我们展示了通俗易懂却很实用的道理。
作家写的书很受欢迎，但是当作家问读者“你读了我的书对你的行为产生了哪些影响了的时候”，读者却什么也说不出来，只能转移话题，说自己看了作家其他的哪些书，听了作家的哪些录音，哪些CD，这让作家意识到大家只是接收了很多消息，却没有真正的学以致用。于是作家去拜访了一位企业家。
在企业家与作家的对话中有三点让我印象深刻，这三点使我受益匪浅。
首先就是如何处理我们每天接收的大量的信息，信息化泛滥的时代，让我们每天接收的信息太多了，都如同流水一般从我们的脑海中过一遍却什么都没有留下，企业家提出我们需要少而精，就像企业的培训一样，企业需要去培训，但是不是越多越好，需要精，然后所有的员工要把听完的培训作用到工作中去，而不是今天一场名人的培训，明天一场培训，员工只是听听而已，听完就什么没有了，所以企业家提倡要少而精。要让培训真正的落到实处。
那么信息如此多我们如何去处理了，我们要以什么样的心态看书。去听培训了。企业家说我们需要以一种积极的思维去过滤，留下精华，最忌讳的就是以一种消极的批判性的思维去听去过滤，因为你的消极思维会使你少收货很多知识，据统计以消极的思维去听收获的只有积极思维的10%，所以当面对大量的信息时，但我们去看一本书时，当我们听讲座时，我们要以积极的思维去看，去听！
那么当我们接收了这些知识以后我们怎样把它由知道变成行动了？企业家告诉我们知和行之间缺失的一环就是重复，我们在接收了大量的信息之后需要把精华进行重复，间断性的重复，通过间断性的重复把有用知识进行咀嚼消化，在重复的过程中它已经存在于你的潜意识里了，这样你就会慢慢的把它变成行动，改变你的某些观念了。面对大量的信息我们需要像鱼一样，为什么鱼在水中没有被淹死，因为它有一个内置的监测系统，它只接受自己需要的，我们需要像鱼一样，用专注去面对大量的信息，首先你要确定自己想学的是什么，自己需要的是什么，然后专注的去学自己想学的，多多留意自己需要的信息，过滤掉那些没用的信息。
当我们吸收了这些信息之后如何运用到工作生活中，让它真正的发挥作用了，我们需要做的就是跟进计划。
作为管理者不要等到你的员工取得成功时才去表扬他，要在他有一点进步或者说是快要取得进步时就要去表扬他，这样的跟进才能让他更加有动力；作为父母不要等到你的孩子变得优秀时才去夸他。要在他学习的过程中有一点收获时就去表扬他，让他更有动力，让他更多的把知道的付诸于行动；作为个体，你需要为自己制定一个计划，怎样一步步把你学到的运用到实践中，可以找个人隔一周向他说说你计划的进展情况，这就是计划跟进，通过这种方法把你所学到的知识真正的运用到实践中去！
别忘了重复，重复，重复；积极的思维去过滤海量的信息；跟进计划把知识付诸于行动！
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