自己看书效率极低，而且看完往往记不住什么。记得第一次看完《正面管教》，只是记住了“和善而坚定”，还对“尊重”印象深刻。认为如果对待孩子能像对待朋友那样尊重，想必会少许多的挑战吧！
记得腊腊大概一岁半，带她去玩滑滑梯。腊腊玩的好开心，眼看太阳就要下山了，得坐车回家了。
“不玩了，该回家了！”
腊腊对妈妈的话无动于衷，继续玩。我甚至觉得她根本没听到我的话。于是我又走进她，“我们回家吧！天黑了，不能玩了，下次再来玩！”唠叨了这么久，小家伙依旧对我不加理睬。我是着急，又有点想发火了。忽然间想到那天看的，决定试一下。
“再玩一下，我们就回家，好吗？”我站在女儿面前。
没想到腊腊愉快的点点头，答应了。
小家伙滑了最后一次，我们便走了。“再见！我们下次再来！”我们向滑滑梯告别。真的好神奇啊！
此后，我记上心来。有限制时，我都会提前告诉腊腊。
“一天只能吃一个小熊！”
“嗯！一天只能吃一个！”
如果腊腊还想再吃，我会说：“一天之能吃一个。今天你吃过了，不能再吃了，明天吃。”腊腊不满意时会有些哭闹，但是我和善坚定的不妥协，不再说话。女儿看到我的态度后，很快就不再哭闹。腊腊知道妈妈的态度，一般很乐意和妈妈配合。
看电视时，我提前会对腊腊说，只能看多久。快到时间时，我会提醒一下。小家伙会很配合。
想想，这种方法也算是对孩子的一种尊重吧！假如总是高姿态，用命令的方式要求孩子做事情，谁都会反抗吧。我总是提醒自己，对待孩子就像对待朋友那样，我们的关系应该不会很差，我也能很好的控制自己的情绪。
相同的，我家还有奶奶带的开心。开心特别喜欢吃糖，吃完一个还要，不给会大哭。奶奶刚开始很坚定，但是反感孩子的哭泣后，会立刻妥协。所以开心总会用哭闹得到满足。奶奶因此给开心贴了许多标签。
很多时候是我们大人的一次次妥协把事先定好的规则打破了，自己都出尔反尔，怎么让孩子相信你。
事先告知，就要遵守规则，说到做到，这样孩子对大人说的话才不会感到困惑。面对孩子的哭闹，和善坚定，不带说教，对于我的孩子来说真是屡试不爽啊！
