（一）掉进神话的世界
这两周我们一起学习了神话单元。神话、故事、想象，这些一直就是孩子们很感兴趣的东西。开始学习之前，我把单元页上的一张图片拿了出来，让大家仔细去观察观察里面都有哪些自己知道的形象。龙、人首蛇身的神、像孙悟空一样的猴子，还有正在对抗着的两个战士，随着我的手指，大家的思路都被调动了起来，高曦认出了印度神猴哈努曼，还向大家讲了孙悟空和哈努曼之间的关系。启航说左下角那个鹰首人身的是埃及守护神荷鲁斯，还给我们补充了荷鲁斯之眼的故事。绍博看到右边的两个战士，问道，老师那是古罗马的角斗士吗？其实推测的差不多，他们是特洛亚战争中的希腊士兵与特洛亚士兵。
接下来的这两周我们一起阅读，除了早就烂熟于心的中国神话故事，我们还读到了《奥林匹斯神的诞生》、《潘多拉的盒子》、《人类的诞生》、《诺亚方舟》、《法厄同》、《西西弗斯》等古希腊神话。
一个个鲜明的人物形象，一个个充满着神奇幻想的神话故事，彻底点燃了孩子们的好奇心。一天早上晨诵之前，我在教室里随便走走，看到枫霖拿着一本厚厚的希腊神话故事书在看，绍博也捧着另一个版本在津津有味地读，过了一会韦彤也跑过来拿来一份希腊诸神谱系图给我，于是我们就这这份谱系图，大家又热烈地交流起他们知道的故事。
因为我自己是个古希腊迷，所以上完课后总会给孩子们讲希腊神话的故事，有一次送放学的路上，我和枫霖、启航一边往东门走一边讲故事，他们听我讲者希腊英雄与塞壬鸟、许拉斯和宁芙女神、忒修斯和米诺斯的迷宫、伊阿宋和美狄亚的故事，启航不停地问我，老师，然后呢？于是我又滔滔不绝地讲起来。这两周周五中午的时间我们一起看《奥林匹斯星传》，宙斯与奥林匹斯诸神一一登场，普罗米修斯与宙斯的恩怨，雅典娜与阿波罗的计谋，希腊神话正向这群孩子们展示它永恒的魅力。也许等他们到了我这个年纪，也会变成一个爱讲故事的人、一个会讲故事的人，也依然能继续享受着神话带给他们的想象的快乐，也能给其他小孩子们讲这些飞腾的幻想，吸引着那些孩子们不断地
让他们讲下去、讲下去。
（二）学习的思路
在《聚焦学习目标：帮助学生看见每天学习的意义》这本书里提到学生自己了解学习目标的重要性。大到这一段时间、这一周，小到这一节课我的目标是什么，我自己现在处在什么位置，我离目标还有多远，对于学生自主学习能力的培养意义重大。于是从进入神话单元的学习开始，我们就尝试着采用这样的思路进行学习，先对学习目标进行了梳理，制定学习目标1.0版本，明白了自己的起点在哪里，再开始上路。每节课最后都要问问自己我离目标还有多远，如果还有差距，再下一节课我是不是能找到一些办法。当然学习思路的形成是需要时间慢慢是适应与训练的，期待下一个单元升级2.0版吧！
（三）共度中秋节
今年的中秋节是9月21日，虽然大家不是在学校过中秋，但我们可是做足了准备。
首先是年级同学们一起去食堂制作月饼。比起三年级，这一次制作月饼大家明显熟练了很多，揉外皮，分馅，包馅，沾面粉，压制，脱膜，做得得心应手，烤制出来的效果大家都觉得很满意！
在班里，我们准备进行中秋节诗朗诵活动。第一个发布的任务是中秋小装饰的制作，昱辰的月亮小兔子做得清新可爱，韦彤的月饼装饰受到了许多人的喜爱，思诚的中秋装饰画做得颇有设计感，若晰的精美的中秋诗画一定花费了她不少功夫……大家把装饰物贴在墙面上，瞬间教室里也有了中秋的气息。
接着大家就要准备一首中秋节的小诗，把小诗背熟了，最后在班里进行朗诵。
中秋节过后，苏纯、天佑、依晨、梓萌、绍博还以PPT和漫画海报的形式分享了他们的中秋节。
（四）班级新变化
新学期我们的教室、班级也有了一些新设施、新变化。
首先就是阅读角，为了鼓励大家阅读，早上来到教室以后到晨诵的时间我们一直引导孩子们安静地坐下来阅读，这几周大家都做得很好。中午回来的时间，阅读角就向孩子们开放，进入要签到，坐定保持安静，周二还特别开放了女生日，这一天爱抢座位的男生们要回到自己的座位上看书，把这里留给抢不到座位的女生们。希望女生们也能好好地利用起阅读角来，在舒服的环境里沉静在阅读的世界里。
另外一个变化就是海豚积分榜。青中的孩子们总是非常忙碌，艺体技课程，放学后参加社团、校队，课间可能还有其他训练，所以如何提醒没有及时交上作业的学生补上作业、如何检点稀里糊涂丢掉作业纸的同学把作业收集起来一直是我让头疼的地方。今年，我为每个同学都设置了作业积分榜，每交一份作业，我都会为他们的作业打分。同学们收到作业后自己归档，自己在积分榜里为一个小海豚涂色，一周结束后，拿着归档的所有作业纸统一兑换代笔。经过两周的试验，大家交作业的情况越来越好，作业完成的质量也越来越高，不少丢三落四的同学自己归档，作业纸也整理得明明白白。唯一的小缺点就是周五一个一个兑换代币需要消耗比较长的时间，这一点上还需要进一步优化。
（五）跃中的生日
上周9月14日是跃中10岁的生日，这个坐不住，调皮却又感性的男孩又长大一岁，大家都开心地为他送上祝福，特别是还和班上的8位女生留下了一张特别有纪念意义的一张照片。大家心聚在一起的感觉真好。
（六）其他
