作业汇总：
作业1：20170629-20170630
请结合图形的魅力，以自己的名字或者昵称或者英文设计一个独特的中心图再此基础上完成升级版自我介绍
【老师评】@第三组～虫二 点评：哇塞，兵哥哥呢，而且看似简单的网名有着很深的含义哦，了不得，不过大大第一眼看到名字是直接把你纳入二家族咯，欢迎加入！画如其人，雷厉风行没有一丝的拖拉，内容简洁清晰送上[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]，线条的舒展度很不错，够大气，但是内容看起来就显得非常单薄，可以试试多多去思考还可以在现有内容的基础上更全面的介绍自己嘛！同时看看有3个主分支上是没有关键词的哦，赶紧补上！导图不仅需要效率还需要细致哈，继续加油
作业2：20170701-20170702
请完成第一次微课《词图转化》的全课程导图，注意在绘制时灵活的进行词图的转化，多多考虑分支的变化、图标的运用！
@第三组～虫二 点评：第一次用彩铅就有如此好的把控很不错哦，彩铅独有的质感那是彩笔无法比的，偷偷说大大最爱彩铅咯，布局和线条没说非常紧凑，内容的复盘度非常精准用心之作[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]需要注意的是看看中心图是不是整张图最吸引眼球的地方，如果多增加些要图标是否注意力就不容易被中心图拉跑了，第一个大分支过于垂直；重点是关键词的运用，非短语，例如你图中的清空自己，这就是二个关键词，可以引发我们思考除了自己我们还可以清空什么呢[偷笑][偷笑][偷笑] 还有内容中部分内容可以分组合并先，例如创意中的添加表情，添加纹理，是否可以第一分支添加后面再加表情和纹理！思考为何要这样调整呢。
作业3：20170703-20170704
盛夏已至，瓜国飘香，孩子们也开始进入到了欢乐的假期时光！请以“盛夏”为主题，来一次大脑激荡，要求利用第一次课程中学到的词图升级，完成一副全图式导图~~
@第三组～虫二 点评：葡萄藤、荷花加上summer的艺术字体，很赞的中心图构思，很好的表达了主题，这里大大要说，亲，说好的全图呢[捂脸]所以扣你一朵花，送[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]这样的一副图+文的大图也是极好的，右侧的图标绘制的非常精致，很不错呢，整个的发散思维中安全是非常具有拓展性思维的分支棒棒的！绘制基本功很扎实，接下来攻克图标吧~加油！
作业4：20170706-20170707
请仔细观察下图（挖井）并感悟其中给你带来的感悟和启迪，将这些内容最简单的导图来呈现即可
@第三组～虫二 点评：亲，如果从导图的绘制来看我要给你[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]尤其那葛优躺，也是没谁能够超越你了，赞个~ 如果从思维的角度，大大觉得相对来说大脑的盖子还没有完全打开哦，需要继续努力一下下~ 所有的分支最多只到2级分支，从思维的深度和广度来讲还需要继续深挖下去，就好像这个挖井的人一样，要挖到水才好哦。
作业5：20170708-201670709
请完成第二次微课的学习，不再简单的进行课程的笔记导图，建构出自己学习课程后的思维导图吧！
@第三组～虫二 明天晚上，我们不见不散哦！整个的导图简单清晰明了，能告诉大大完成一共花了多少时间吗？大大看起来这应该是一副非常高效的导图，不仅是内容上的断舍离更在绘制技巧上也很好的做了一次断舍离，相信这样一副导图已经能够帮助你很好的抓住第二次课程的重点，送你[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]非常生动流畅的一副作品呈现，继续加油哦！
作业6：20170711-20170712
请运用建构升级的方法，完成一副导图作品（1. 选择初级班的一副作品做重新的建构升级，完成升级版 2.选择一本书完成内容的建构升级 3. 选择听的一次微课程进行重新建构升级）
@第三组～虫二 点评：好书分享！重新建构又是对知识的一次梳理和复盘，很好的把7个习惯的精髓都一一进行了罗列！还记得这周加餐当中提到的一线一词吗？自我可以检查一下在内容里哪些关键词是可以拆分的，在大大看来可以拆分的内容不少哦！做拆分是为了引发更多个人的思考和对内容的消化理解，加油咯！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
作业7：20170714
请完成一份思维导图中级班学习的中期小结，形式不限（图画、导图、文字）均可
@第三组～虫二 中期小结，很好的把我们学习的路径进行了回顾，盘点自我是为了更好的前行！继续加油加油加油~~ 最后冲刺，一个都不能少哦！/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰]看看有线条上没有关键词哦
作业8：20170714-20170715
请结合前期所学，将第三次微课程《逻辑思维》的内容绘制成导图吧！
@第三组～虫二 哈哈，看来今天晚上能够睡着咯！简单清晰明了的实战风格导图，内容上做了相当的取舍，留下了自我认知中最重要的部分！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]美美的去睡吧，记得主分支是粗的，粗的，粗的，重要的事情说三遍[愉快]
作业9：20170717-20170718
请收集20种自己可能会用到的MECE类别，归纳成表格，要简单说明场景
@第三组～虫二 内容的部分已经非常的到位和详尽，接下来要做的是调换位置，想想场景是什么样的，大大举个案例，比如最后一个老年装、孕妇装、童装、工作服，这个对应的场景会有那些呢？ 工厂生产车间，家里的衣帽间，百货公司、展销会等等继续优化一下哦
作业10： 20170719-20170721
请以“时间去哪儿了”为主题完成思维导图的创作！
@第三组～虫二 还好你自己写到了比较粗糙，不然大大我还要好好想想该用什么词来形容呢！/坏笑 不过从整体的布局和线条的绘制上的把控还是非常到位的哦，中心图的构思非常的巧妙，呈现了工作、家庭、学习、休闲，这些一生中的 核心事项，逻辑结构清晰！实战型导图送你/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰
作业11： 20170722-20170723
根据课程中所提到的应用类别--自我设定主题完成思维导图一副，可以跟生活相关，可以跟工作相关，可以跟孩子相关 fighting~~
@第三组～虫二 哈哈，看来今天晚上能够睡着咯！简单清晰明了的实战风格导图，内容上做了相当的取舍，留下了自我认知中最重要的部分！/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰美美的去睡吧，记得主分支是粗的，粗的，粗的，重要的事情说三遍[愉快]
作业12：20170724-20170725
请认真学习第四次微课的内容并完成思维导图的绘制！
作业13-14：20170726-20170727
请用以下10个词语编辑成一个故事，以此故事完成导图的绘制！
再见、梦想、怪兽、蜜蜂、中级班、阳光、键盘、思维导图、时钟、山
此次有幸参加思学平台的思维导图中级班，跟随月大大的思学之旅，收获很大。一方面来自月大大和其老师的精彩授课与点评，一方面和大家一起打怪兽升级，得到相互学习。在这样的充满阳光的学习氛围之中，我们都辛勤的小蜜蜂。在绘制导图时，我们远离了电脑键盘，再次拿起了纸笔，一幅幅导图充满了儿时梦想，不知不觉都忽略的时钟的存在。课程虽然结束了，但我们不说再见，我们还将携手攀登更高的山锋。
@第三组～虫二 最平实的故事，最真情的表达，最实感的收获！不说再见，一直奔跑下去~ 期待最后的导图呈现哦！
注：完成这一份作业后，请完成毕业美篇！冲冲冲~~~
（记得每次的作业都要打卡哦，方可获得惊喜大礼包）
