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来自第一章《三分钟说一个完整的故事》

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随后，老编剧传授我们，三十多年编剧生涯教会他的“故事的公式”。

所谓“故事的公式”，其实就是问自己“七个问题”。

第一个问题：主人公的“目标”是什么？

第二个问题：他的“阻碍”是什么？

第三个问题：他如何“努力”？

第四个问题：“结果”如何？（通常是不好的结果。）

第五个问题：如果结果不理想，代表努力无效，那么，有超越努力的“意外”可以改变这一切吗？

第六个问题：意外发生，情节会如何“转弯”？

第七个问题：最后的“结局”是什么？

把上面的七个问题简化之后，就可以得到故事的公式：

目标→2．阻碍→3．努力→4．结果→5．意外→6．转弯→7．结局

不管小说、电影，还是漫画，只要它的核心是故事，大部分都有类似的戏剧结构。

真有这么神奇？不信我们挑一部耳熟能详的小说来验证一下。

我们举“科幻小说之父”，法国小说家儒勒•凡尔纳的代表作《八十天环游世界》为例。

1．目标：主人公霍格跟朋友打赌，他要在八十天之内环游世界一周，以双方全部财产作为赌注。就这样，霍格从英国伦敦出发，展开他追赶时间的旅程。

2．阻碍：

一、霍格被误认为银行大盗，所以沿途遭警察用各种方法阻拦。

二、霍格是个软心肠的好人，常出于各种善意，而耽误了行程。例如他从印度婆罗门教徒手中，救了一个即将被陪葬的印度女孩。

3．努力：主人公用尽各种方法追赶时间，例如冒着生命危险，乘坐大象抄捷径走进死亡丛林，乘坐火车强行飞越底下是滚滚河水的断桥……好几次都差点丢了性命。

4．结果：环游世界一周，回到英国伦敦。霍格一共花了八十天又五分钟，也就是输掉了比赛。

5．意外：令人意想不到的是……根据出发地英国伦敦的日期显示：霍格只花了七十九天又五分钟。（不是八十天又五分钟吗？怎么突然变成七十九天又五分钟？）

6．转弯：情节大逆转，因为地球“自转”，造成了各地时间不一，形成了所谓的“时差”。所以当霍格往东走，绕地球一圈，所花费的天数就会减少一天。反之，如果往西走，则会多出一天。

7．结局：主人公霍格不仅赢得最后的比赛，还因为好心肠，而抱得美人归。

「I，重述知识」

故事的公式，即作者命名的靶心人公式，请绘制一副图画，来呈现这个公式的7个问题，并思考哪个环节需要注重着墨？

「A1，激活经验」     

来一个你的故事，开始前，请挑选一个场景和听众，用用靶心人故事公式，讲述一个三分钟说完的故事。

杨主管，最近哪吒很火，票房已经35亿了，这部电影我理解讲的是家庭教育和社会教育问题，你知道吗，我之前看过一部电影叫做《隔隔老师》，也是教育题材的，你有看过吗？哦，没有啊，那我可以跟你讲讲这部电影讲了什么（你也看过呀，我觉得还蛮不错），这部电影讲的是一位患有图雷特综合症这疾病的人，她想要成为一位好老师的故事——目标。主人公玛瑟，从小就患有这种疾病，会不自觉地神经抽搐，然后会发出打嗝的声响，但是这种疾病也仅此而已，治不好，却也无大碍。因为这个病，她不被人待见，也没有学校肯要她。最终一位校长的一句“我会像对待其他学生一样对待你”让她有了希望，并立志要成为一位好老师。但是，长大后，即使是她毕业于名校，也没有学校肯招她当老师，就因为她的疾病。她的父母也觉得她的梦想不切实际，应该顺从家里人的安排去当个公务员更好——阻碍。但即使这样，她也没有放弃，即使没有拿到一个offer她也积极地去投简历，面试，还找好朋友帮忙推荐——努力。结果她终于得到了一个成为教师的机会，给学校目前成绩最差，一个月气走了8名老师的班级当班主任，虽然挑战很大，但是她很高兴，终于可以成为教师了——结果。她的教学方式与众不同，因材施教，并把书中知识与生活相连接，增加教学趣味性与实用性，虽然一开始会被学生整蛊和为难，但是凭借着她的教学方式，很快她就跟学生打成一片，并有望拿到好成绩。

临考前，有两位学生觉得没信心，于是私下向一位教师购买了试卷答案，想以此提高成绩，结果，事情被人举报，整个班级学生成绩作废，老师被辞退。因此事，主人公玛瑟的信念终于动摇了，想要遵从家人的意愿，去当公务员，不再想成为老师。——意外。本以为，结局如此，但是学校的另一位老师发现了事情真相，学生们是购买了答案，但是并没有使用，并且这场试卷答案交易是由一位优等生一手策划的阴谋，目的是报复差等生。——意外。真相大白，学生成绩恢复，嗝嗝老师此后一直在这个学校教书，直到退休，实现了梦想。——结局

「A2，规划运用」 

靶心人公式讲故事，可以在什么活动或人际交往中介绍给他人，你会怎样介绍，让对方愿意尝试这个公式。

适用于：朋友闲聊；演讲；写作。

如何介绍：嘿，桂桂，你知道吗？我以前不太会讲故事，但是前两天，我学习了一个讲故事的公式，叫做“靶心人公式”，用这个公式可以在3分钟内讲一个故事。这个公式报告七步：首先是主人公会有一个目标，这个目标肯定无法轻松达成，因为会有阻碍，虽然有阻碍，但是主人公凭借着努力，一直向目标迈进，结果看起来达成了目标，实际上并没有，并且此时发生了一个意外，因为意外，主人公的剧情走向发生了改变，剧情转弯，最后，在新的剧情线路上达成了目标，也就是结局。总结一下：目标，阻碍，努力，结果，意外，转弯，结局。需要注意的是结果一般是不太好的，意外无法控制的事情。我可以举个例子，讲一个《嗝嗝老师》的故事......