春季将近了，同学们也要开始预防春季流感，其中通风便是很好的方式，预防呼吸道传染病都离不开室内通风换气。有很多师生对室内经常保持通风换气的意义不太明确,不太重视,不习惯打开门窗通风。不仅如此，也有很多同学对于通风很反感，特别是冬天，原因竟是嫌太冷！
一节课时间学生释放到空气中的二氧化碳含量就会很高,空气变得污浊,这样的空气会使学生精神不振、疲倦、头痛、注意力不集中，如果这个时候再有患传染病的同学向空气中释放病毒,那么人在这样的环境下学习,不仅感到不舒服,还会被病毒感染疾病。教室通风的目就是通过空气的流动,排出污浊不清洁的空气,送进室外新鲜空气
常常给室内通风换气的好处在哪里？
室内通风换气系统主要功能第一，用室外的新鲜空气更新室内由于居住及生活过程而污染了的空气，以保持室内空气的洁净度达到某一最低标准的水平。第二种功能是增加体内散热及防止由皮肤潮湿引起的不舒适，此类通风可称为热舒适通风。第三种功能是当室内气温高于室外的气温时，使建筑构件降温，此类通风名为建筑的降温通风。
室内的致病微生物,如果达不到一定的浓度,是不会使人感染的,当微生物浓度达到很高的时候,人就很容易被感染疾病。通风,就是为了降低微生物的浓度。所以有效的通风,是预防传染病的非常有效的方法,是最好的空气消毒方法。寒冷和风大时,每次通风时间短一些。希望同学们了解好处后能够更加自觉通风。
如果中午不通风，等同学们出了一身汗回来后，每天下午常常闻见一股浓烈的汗味，真是令人发指，感觉像是烂掉的鸡蛋打碎又闷了几天的味道。
那么，我们应该如何来最大程度利用通风呢?
下面来看看通风三大要诀：两个污染高峰一般在日出前后和傍晚，两个相对清洁时段是上午10时和下午3时前后。因此，市民可以根据所在区域的实际情况，酌情选择开窗时间，最好避开一早一晚两个污染高峰，这是其一。 其二，不要一天到晚门户大开，专家认为，一日之内开窗3到4次，一次30分钟就已经足够。在无风、室内外温度差为20℃情况下，约11分钟就可使空气交换一遍。其三，阴天不宜多开窗，在不同的气候条件下，通风的选择也有不同。雨雪天污染物得到清洗，刮风时污染物易散发，这种天气下的空气质量较高，市民可以适当多开窗。但在气压很低的阴天里，由地面返上来的逆温长时间不消，污染物也就难于消散，甚至发生光化学烟雾，这时就不宜再开窗和到室外活动。
开窗通风可以破坏致病因子的生长环境，从而达到消灭它们的目的。温暖、光照差、空气不流通的房间很适于细菌、病毒的生长繁殖，从而增加人体患呼吸道疾病的机会。美国一家医院研究证实，居室内通风差、湿度低，最利于甲型肺炎球菌、溶血性链球菌等致病因子的传播。通过开窗换气，一方面可以把各种致病因子排出室外，另一方面可以有效降低单位空间内的致病因子浓度，减弱致病因子对人体的侵袭力。
让我们能够合理安排通风时间，让班级变整洁，还要时刻注意卫生，不要变成细菌和臭鸡蛋味的来源噢。
今天的分享就到这里！相约健康生活，祝您健康快乐，我们下期再见！
撰稿：七年一班张露文
简书制作：八年三班沈玲伊
