1.看想象力视频课,并写下学习心得(简书编写)。
心得感悟:听了想象力这两节课,感觉这是学好记忆法的基础,只有思维打开了才成接受记忆法的核心思想,而不只是表面的技巧。希望在小玲老师的带领下能够继续的把脑洞打开,为学好记忆法打下扎实的基础。
2.制作一个“人生”主题的脑洞地图(A4白纸绘制,上传简书)。
3.用神奇的配对的五种方式对 “梅花——杯子”进行配对
外在 梅花与杯子都是红色,并且梅花印在了杯子上。
内在 都可以当装饰
嫁接 梅花枝干上,长出了梅花形状的杯子。
幻想 一枝梅花,从杯子底部生根发芽长了出来。
动作 梅花生长开来,生长到一半并没有打开,而是直立的生长成一个红色的杯子,杯子边缘还生出来几个花瓣。
4.用神奇的配对的五种方式对 “竹子——将军”进行配对
外在 竹子绿色与将军的军大衣也是绿色。
内在 竹子与将军的品质一样坚韧不拔。
嫁接 将军变成出一根竹子,教训不听话的官兵。
幻想 将军的竹弓,在地面生根,在敌军阵营里面生出密密麻麻竹笋,敌人溃不成军。
动作 将军在两根柱子之间来来回回弹射,身上被抽得皮开肉绽,青一道紫一道的。
5.学会简书编辑作业并发表,学会投稿。