一、序 言
提及“老大”一词,难免让人浮想联翩,想到港剧中的“古惑仔”,那一个个性格迥异、凶神恶煞的老大。不免让这个词染上了几许贬义的色彩,让人避而远之。
不幸的是,我莫名地被冠之以“老大”一名,带着五十三个“手下”,一帮性格迥异、个性突出的“90后”孩子。这一带就是漫长的七载光阴。新手接新班,尤其是新班中最优秀的一班,压力与挑战并存。同事风趣地安慰:“后妈难做,亲爹易当!”固然,接手新班的“亲爹”,虽然累点、苦点,但确实比接二手班的“后妈”好做。不过,同事也曾告诫:“亲爹不易做,老大更难当”。“亲爹”威严尚在,容易管理。“老大”则余威不存,很难把控。
有幸的是,我能够被冠之以“老大”一名,和这帮孩子们同甘共苦,经历难忘的七个春秋。做个“人人惧怕,谈之色变”的亲爹,不如当个“人人爱之,平等待之”的老大。一开始被冠之以“老大”却有几许不适应,少了几许班主任的威严,但多了和孩子们相处的愉快。
当“80后”的老大遇上“90后”的孩子们,
会擦出怎么样美妙的火花?会撞出怎么样精彩的故事?
七载岁月春秋,终将演绎几段悲欢离合;
执笔跃然纸间,编织老大孩子们那事儿;
二、目 录
(1)这帮孩子“潜力无穷”
(2)这个老大有些年轻
(3)军训纪事(节选版)
(4)特别的生日,别样的感动
未完待续......