界限，一个看似冰冷的词汇。但同时，他也意味着尊重他人的权利与需求，为自己的感受和需求负责任，不侵犯也不被侵犯。在与儿童相处的过程中，不越界是很重要的。
关于越界，比如孩子在专心地吃饭，你嫌他太慢，所以抢过筷子喂他，这是越界。
学校组织活动，孩子不想参加，而你觉得这是表现的好机会，非要孩子参加，这是越界。
写作业时你在旁边看着，陪着，时不时指手画脚“指点几句”，这也是越界。
如何不越界呢？书中说：关怀而不干涉，分享而不教导。我理解的不越界就是“放手”，但是让孩子自己多经历，多体验，而且允许孩子犯错，允许孩子不完美，犯错的时候告诉他“吃一堑长一智”，面对孩子的不完美也要坦然，因为我们本身也不是事事都做得很好的，但是往往要求孩子事事都要做到最好，这样特就太苛刻了。
关于被越界，经常出现在我们为了满足某个人而委屈自己的时候，也有别人不尊重自己的时候……
如何不被越界？书中说：尊重而不放纵，邀请而不要求。当别人侵犯到我们的时候，不逃避不埋怨不愤恨，泰然处之，向对方表明自己的立场和自己的想法，我相信心平气和的谈话一定会让越界的人有所改变。
不越界，是一种修行，是我一生的修行。
