上周检查孩子们的笔记，发现坚持了一个多月后，很多孩子的笔记越做越好了。有的是黄金三分法，有的是表格，有的是思维导图。我们可以看到同一个主题，孩子们会有不同的关注点和知识的不同呈现方式。
还是那句话，我们以前只知道学霸厉害，不知道他们到底怎么厉害。但是我们可以透由观察、学习、模仿他们的笔记——学习他们的思维方式。
以下是提示：
《光的反射》是教科版小学科学五年级第二单元的内容。光的反射是自然界中常见的一种自然现象。本课的概念是：
光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去形成反射的现象
反射光也是沿直线传播的
了解：白色物体反光能力最强。
反射的应用有：医生用的额镜、汽车的倒后镜。
思考：
反射光线与入射光线之间有什么关系？
我们的教室墙壁为什么要涂成白色的而不涂成黑色的呢？
日光灯为什么要装上灯罩？
什么是光污染？
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关于笔记的几个建议：
能用图表示清楚的，优先选择图
能找出金字塔结构的，尝试画金字塔结构（上课已经讲解过）
坚持练习三分法，注意布局
练习册上的实验记录图表直接填在练习册上就好，没有必要抄一次
不需要大段的摘抄课文内容，尝试找关键词句
细心的你，有没有发现其中有哪些需要改进的地方呢？
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高手，都是经过刻意练习，慢慢成长起来的。孩子们，老师相信你们都走在成为高手的路上，加油！
怎样能让笔记看起来更直观，更明了？欢迎一起交流，共同进步！
周艺凌，科学老师，优秀科技辅导员。
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