今天和老爹进行了沟通，目的是劝他老爸和我一起学习《北大经济学课》。
老爹今年53了。这个年龄不算小，但也绝对算不上大。不过在他眼里，已经觉得自己是老年人了。然后就是关于老年人的年纪大了身体不好，眼睛看不清，学东西也学不会等等的刻板印象，就全被他拿过来用在了自己的身上。想劝老爹和我一起学习，真不是一件容易的事。
我对老爹说，爸，我定了个专栏，北大经济学教授的课程，讲得是和北大学生一样的内容。
老爹说：嗯，不错，好好学。
那咱俩一起学呗！
我不行，年纪大了，记性不好，学东西学不会的。老爹推脱道。
爸，在你有学不会的念头的时候，那你就真的学不会了。而且你才五十多，有啥年纪大的？这世界上，六十七十八十的人不多了去了。再说了，等到三十年后，你也才八十多。但是三十年后的医疗水平，让一个普通人活过百岁，那绝对是很正常的事。你想想，等你退休以后还有四五十年的生活。你难道想过那种昨天今天明天没有任何区别的退休生活吗？
老爹沉默了，似乎是在思考，我接着说：
有人说，任何事物的发展都有三个阶段，上升期，平稳期和下降期。我现在就处在上升期，满腔的学习热情。但我真的不知道我什么时候会进入平稳期，或者突然就掉入了下降区，然后就放弃了。爸，成长路上我需要个伴。
老爹有些心动了，但还是推脱道：你可以找你的朋友嘛，再说爸现在记性不好，学了也记不住。
我回答道：现在很多人，对于付费栏目，态度都是很抵触的。对于这些人，我还费那么大劲干啥？再说了，啥叫你记不住，我小的时候连自己名字都记不住，现在还不是写的滚瓜烂熟的。记不住写下来嘛，多看几遍不就记住了。我的笔记本都写两个了。怎么样，学不？
学！
那你要学的比我好，督促我。
哈哈，好！
搞定！
（PS：以上只是过程大概，期间我还列举了很多例子，从美国工业时代的转折，到未来的智能时代;从经济学思维，到人生三大坑。篇幅原因，不便细说，欲知详情，自行脑补。）
