蓓蕾心经 - 家庭教育传经系列 -5：多按暂停键
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（图片来自网络）
（本文附有笔者经典实例两则，
可以直接跳至文章后半部分。）
我们时常会被别人的精彩故事触动一下沉睡的心灵，偶尔也会质疑自己咋就没有那么美妙的鸡汤呢？同理，有孩子的年轻父母们，亦或将来有孩子的亲爱简友们，我们总会遭遇这样的自省：在家庭教育中，怎样才能做到化腐朽为神奇，点顽石成纯金？从而把机械枯燥的日常琐碎，有效升华成灵机一动的灌顶醍醐呢？
笔者在这方面一直刻意留心体察，自觉算是半个有心人了。那么，我是怎样做到：在瞬间变幻的日常琐事中，抓住最短暂的灵动时机，切入最精微的智慧爆点，从而给孩子最合机缘的觉悟提升呢？
我的经验如果浓缩成一句话，打个比方就是【频繁按下暂停键，镜头慢放三五倍，眼光深挖几厘米，疑虑多停几秒钟……】，仅此而已。
我觉得做个慧心的父母，并不一定必须读完数以十计的儿童心理学之类的书籍。如果自己平常不刻意留心，就算读了那些书，也不会一朝得道参透玄机的。当然了，读读总是有好处的。
原创干货经典实例，慧心父母可久珍藏！
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第一例：谁的妈妈叫谁谁？
（女儿，四岁半。爸爸，三十一岁半。）
【女儿】爸爸，我还想让你问我“谁是谁妈妈，好吧？”
【爸爸】爸爸的妈妈？
【女儿】奶奶。
【爸爸】妈妈的妈妈？
【女儿】姥姥。
【爸爸】伯伯的妈妈？
【女儿】奶奶。
【爸爸】小舅的妈妈？
【女儿】姥姥。
【爸爸】姑姑的妈妈？
【女儿】奶奶。
【爸爸】大舅的妈妈？
【女儿】姥姥。
【爸爸】奶奶的妈妈？
【女儿】……？你奶奶。
【爸爸】错！你奶奶的妈妈，是你爸爸的姥姥，你叫外老太儿。继续——姥姥的妈妈？
【女儿】……？你姥姥。
【爸爸】对！你姥姥的妈妈，是你妈妈的姥姥，你还叫外老太。
【女儿】……？嘿嘿！
【爸爸】继续——爸爸的爸爸的妈妈？
【女儿】你奶奶。
【爸爸】你别回答我叫啥，你得说出你咋叫？
【女儿】我……我叫啥呀？
【爸爸】继续，妈妈的妈妈的妈妈？
【女儿】我……？我不干了。
【爸爸】……你妈妈的女儿的妈妈？
【女儿】妈妈！
【爸爸】……你爸爸的女儿的妈妈？
【女儿】妈妈！
【爸爸】你妈妈的老公的妈妈？
【女儿】……奶奶！
【爸爸】你爸爸的老婆的妈妈？
【女儿】……姥姥！
【爸爸】你大妈的老公的妈妈？
【女儿】……奶奶！
【爸爸】你舅娘的老公的妈妈？
【女儿】……姥姥！
【爸爸】……？
【女儿】……！
【爸爸】你爷爷的儿子的妈妈？
【女儿】奶奶！
【爸爸】你姥爷的女儿的妈妈？
【女儿】姥姥！
【爸爸】你奶奶的儿子的妈妈？
【女儿】奶奶！
【爸爸】你姥姥的女儿的妈妈？
【女儿】姥姥！
【爸爸】你……，……？
【女儿】嘿嘿嘿……，……！
【爸爸】小草的妈妈？
【女儿】老草！
【爸爸】小树的妈妈？
【女儿】大树！
【爸爸】小狗的妈妈？
【女儿】大狗！
【爸爸】小猪的妈妈？
【女儿】大猪？
【爸爸】小河的妈妈？
【女儿】大河！
【爸爸】小山的妈妈？
【女儿】大山？
【爸爸】……？星星的妈妈？
【女儿】月亮！
【爸爸】月亮的妈妈？
【女儿】太阳！
【爸爸】太阳的妈妈？
【女儿】白天！
【爸爸】白天的妈妈？
【女儿】夜晚！
【爸爸】夜晚的妈妈？
【女儿】……？更大的夜晚！
【爸爸】更大的夜晚的妈妈？
【女儿】更大、更大的夜晚！
【爸爸】更大、更大、更大的夜晚的妈妈？
【女儿】更大、更大、更大、更大的夜晚。
【爸爸】错！夜晚的妈妈不是更大的夜晚！
【女儿】……？那是什么？
【爸爸】夜晚的妈妈是白天？
【女儿】不对！不对！夜晚的妈妈应该是黑的，是夜晚！
【爸爸】…… （开始给女儿慢慢讲述黑白、正反、善恶、美丑、大小以及宇宙银河的模糊概念了。
（许久之后……）
【女儿】……喔？！爸爸，我好想有点儿傻了……
（隔天之后，我又和女儿讨论，谁的妈妈可以不止一个。最近，女儿老问我和她妈妈，另一个很难回答清楚的问题。）
【女儿】爸爸，我们为什么不能回到过去？
【爸爸】因为……，……没有回到过去的路！
【女儿】为什么？
【爸爸】因为时间不能倒流！
【女儿】为什么？
【爸爸】因为……，……科学家还没找到时间倒流的方法！
【女儿】为什么？
【爸爸】（要抓狂了）因为科学家有点儿笨！
【女儿】为什么？
【爸爸】因为，等你长大了，你就明白了！
【女儿】为什么？
【爸爸】因为你现在的知识，还太少了，说不明白！
【女儿】为什么？
【爸爸】因为——你不能再问为什么了！
【女儿】为什么？嘿嘿嘿嘿……
【爸爸】……
【女儿】妈妈，我们为什么不能回到过去？
【妈妈】因为，如果我们回到过去了，那么，爸爸妈妈就是小孩子了，也就没有女儿了！
【女儿】……那，就回到我小时候，可以吧？
【妈妈】不可以，因为回到你小时候，你现在的玩具呀、零时呀、幼儿园的小朋友呀、你会做的小游戏呀，你都没有了，都不会了！
【女儿】……那，就回到昨天，可以吧？
【妈妈】不可以，因为昨天的天气太热了，因为今天和明天，你爸爸会挣更多的钱，给你买更多的玩具呀、零时呀，你会玩儿得更高兴，有更多小朋友！
【女儿】……我还是想回到过去，回到我刚出生的时候，可以吧？
【妈妈】不行，因为只要你回到过去，越向过去，你就越小，越笨了，就不好玩儿了。
【女儿】……哼！我就是想回到过去，爸爸妈妈，就不会老，不会死了……
(图片来自网络)
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原创干货经典实例，慧心父母可久珍藏！
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第二例：吹破的口香糖与撞死在树上的兔子
（中午放学后，接女回家的路上，就三四百米的路程。女儿很兴奋、很有成就感、很迫不及待地，像发现神秘宝藏似的，向我描述了如下芝麻大的一件小事。）
【女儿】爸爸！有一件事儿，真搞笑啊！真好玩儿！（她自己已经开始笑出声了）
【爸爸】是么？什么时候的事儿？（我略做吃惊）
【女儿】下课时呀！我吹泡泡糖，一下子吹破一个洞，可是那个洞里的热气，热乎乎的，又吹到我眼睛里了。搞笑吧？哈哈……
【爸爸】嗯！是搞笑！怎么会有个洞呢？那个洞竟然还会向你的眼睛吹气呢？它怎么吹的？
【女儿】是这样的！我正噗噗地，吹呀吹呀的，突然那个大泡泡上，破了一个洞。那个洞口，正对着我的眼睛，就吹出了热气了！太搞笑了！
【爸爸】 哪边破的洞？吹了哪个眼睛？
【女儿】左边破的洞，吹到左边眼睛！
【爸爸】真搞笑！你还能再吹出一个那样的洞么？你能吹出那样的双胞胎的洞么？两个洞，同时吹你的两只眼睛！
【女儿】 不能！
【爸爸】为什么不能？只要多练习，肯定可以的！
【女儿】不行的！那只是一个技巧！
【爸爸】技巧可以练习的，肯定行！
【女儿】 不行的，爸爸！那只是一个技巧，是不可能通过练习做到的！
【爸爸】技巧是可以练习的呀，女儿！
【女儿】 不行！技巧呀，只是一次技巧！
【爸爸】（我这时明白了女儿坚持的 “ 技巧 ” 其实是 “ 巧合 ”） 噢！！我明白了，你想说的是，只是一个巧合。巧合，就是正好碰上的事儿，已后很难再碰到了！对吧？
【女儿】 对！爸爸！那只是个巧合呀！
【爸爸】可是我还想亲眼再看看你，吹出一洞来，那个洞再吹你的眼睛！多么神奇的洞呀！爸爸从来没听说过，没见过！
【女儿】不行！爸爸！我给你讲个故事！
【爸爸】 什么故事？
【女儿】就是古时候呀，有个农民在地里干活儿，突然跑出一只兔子，不知道为什么，兔子撞死在树上了。后来呀，那个农民竟然不干活儿了，天天在那守着树，老想捡兔子……
【爸爸】这个故事？爸爸忘了叫什么名子了？
【女儿】叫守什么兔呀？
【爸爸】我忘了。那结果呢？
【女儿】结果他的田地里，长满了杂草！
【爸爸】这个故事，和那个洞吹你的眼睛，有什么关系呢？
【女儿】因为兔子只能捡到一次，他再守那棵树，也永远不会捡到兔子了，再努力也不行！
【爸爸】和那个洞吹了你的眼睛，有什么相同？
【女儿】那个洞吹到我的眼睛，只是巧合呀！再努力，再练习，也吹不出那样的洞洞了！
【爸爸】和捡兔子，都是一样的，巧合，是吧？
【女儿】是的！爸爸！是巧合。
【爸爸】那个故事，我想起来了，叫守株待兔，对吧！
【女儿】对！爸爸！
【爸爸】所以，能吹出那样一个奇怪的洞洞来，只是偶尔一次的，神奇的经历，太搞笑了！是吧？
【女儿】 是的！爸爸！太搞笑了！
【爸爸】回头，一定给你妈妈说说，分享分享！
【女儿】好的！太搞笑了！
（我早已刻意把摩托车骑地很慢很慢了，就这样，父女俩刚好讨论完这件有趣儿小事，刚好到家。回家后，女儿给她妈妈打了电话，汇报了此事之后，还回味良久，念念不忘的。
这就是一个还不到六周岁的、孩子的眼中的、神奇的偶发事件。但，日常生活中，像这样一件件的芝麻小事，慢慢前后相加相续，对孩子的教育启发的作用，可是不折不扣的巨大的很！
做为年轻父母的，不能不细心捕捉呀……）
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上一章：我是怎样做到，三五分钟就能给孩子原创一个我幼时奇幻故事的？
总目录：蓓蕾心经 - 家庭教育传经系列
下一章：我是怎样摸索，在家庭教育中炼就孩子精准表达和深刻领悟能力的？
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