兼职，滑轮，助教，孩子。
这几乎成为我大三上学期重要的关键词之一。我在一间幼儿园任教轮滑助教，最主要的职责就是帮孩子绑滑轮鞋带，外加配合教练协助教学。
每次去只有两个小时，每个小时大概20多个孩子，有时多的话将近30个，要帮这30个孩子绑完鞋带大概需要10分钟的时间，这还不算个别特别慢的孩子，这10分钟的时间，弯腰会弯到你直不起来，特别是对我这种脊柱有毛病的人来说，站起来后酸痛不已。
在配合教学的时候，要不断地对孩子重复强调那些于他们于我来说都厌烦的话“左右左右抬脚，向前走！”“不要停，快走！”“那个谁！你在干什么！站出来蹲起20个！”在他们不乖的时候，你会发现，一个小时下来，你的喉咙会抽着抽着痛。
当然，很多时候，孩子们都很配合，而且很能开玩笑。在帮他们绑鞋带的时候，发觉他们戴护具的动作实在太慢了，教练就会假装气急败坏“快点了！你们这群小蜗牛！都还没睡醒吗！”孩子们哄然大笑，互相笑着自称自己是“大蜗牛”，惹得教练频频侧目，孩子们有时心血来潮还会跟着教练哼歌，“门前一群小蜗牛，快来快来数一数，二四六七八。”然后原本闷闷的课堂会神奇地充满了孩子稚气的欢声笑语，孩子的童真会随着这两个小时一点一点地渗到你的心中，让你在疲倦中也快乐起来。
这么多孩子当中，最令我印象深刻的是一个叫点点的小男孩，刚开始去他们班接他们去溜轮滑的时候，就发现这个孩子很害怕溜轮滑，每次去到都泪眼汪汪，缩在墙边任你软硬兼施硬是不肯去上课，后来都是另一个助教拉去的，具体细节也不知道，只知道那时帮他绑鞋带，他的脸颊两旁还留着清晰的泪痕，眼中还泪珠闪动，随时恭候小主人的命令流下来，整个小脸蛋看起来可怜兮兮的，让人心里怪难受的。
所以，我对这个孩子倾注了很多关注，见到他溜到我面前，尽管每次都比别人慢，我都会竖起拇指笑着表扬他；每次他摔倒，我都会在旁边鼓励他勇敢站起来；见到他溜慢了，我会催促他加油；我会有意无意把更多的注意力放在点点的身上，点点似乎也知道我对他的偏爱，彼此熟络后，总喜欢缠着我玩。有时他自我感觉溜得很好，就会扬起小脸，小小的眼眸闪啊闪啊，揪着我的衣袖兴奋地和我分享他的喜悦，听着他高兴的童音“老师，我这次是不是溜得很棒？！我又溜快了哦！”我也莫名地开心起来，一起和他胡扯，直到身为助教的我意识到应该让孩子继续溜了才贸然打断，点点依依不舍继续让他害怕却又勇敢接受挑战的滑轮之旅。
点点是这个班学滑轮学得最慢的小孩之一，他花比别的小孩多一倍的时间才学会怎么站起来、怎么滑动、怎么快速溜起来，甚至连摔倒，都要比别人多一点的时间才能站起来，才能学会怎么摔才不会很痛。每一次他都是眼带泪光，但每一次，只要他来了，他都会很认真地对待，很认真地为自己的成长而加油努力，很认真地为自己每一次的进步前进，很认真也很开心地和你分享专属他的笑意盎然。
他开心吗？他快乐吗？我觉得他很开心，尽管几乎每次上课他都是哭着来的，却每次走都是笑着道别。我见证着他从泪眼汪汪地爬起来，摔倒后再胆战心惊地站起来，最后再到小心翼翼地滑动起来的整个过程，他都费了比别人多很多的时间，但他收获的却是别人没有的坚持和勇敢。
其实，生活也一样，我们依然可以哭着接受现实，只是哭过之后，要学会勇敢地挑战、面对它，无论是成功还是失败都要学会享受这个挑战的过程，从中建立自己的信心，最后才能笑对现实。
我总觉得，快乐其实很简单，只要重返赤子之心，就像小孩子一样纯粹、自然、不计较，哭的时候也懂得面对懂得勇敢懂得坚持，哭过之后也还懂得笑懂得不在乎懂得重新开始，这就是快乐的最大秘诀了。
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