我们两个去学校的路上，她侧过身来，笑着说：你昨天晚上戴耳塞没有？戴啦。反问她一句：你听到电视的声音啦？她点点头。哪你被吵着没睡好？我还好。她是小朋友应该还好，她妈妈睡到早上过了点还不肯起来，应该是被吵着了。最容易被吵着的自己，昨晚因为困，也就对付过去了。虽然有想到起来，去敲敲别人家的门。
先前，就想到过要递个纸条，知会一下楼上和楼下的邻居的，稍微地迟疑了一下：自己的字写得不够工整，别人或看不清楚。就把这事搁置了，这一下因了和她的对话的触动，回到家立马就将它付诸了行动。手写了两张，去到楼上，塞进门槛石上水平的门缝；去到楼下，水平的缝塞不进，只好将那纸条对折，夹在竖直的门缝里。
那会，以为是自己一个人的事，就自己一个人凑合好啦；这会，因为是一家人的事，就自己站出来好啦。早上，读到H君分享出来的文字，说是以前她的夫君属于粗枝大叶的那种，近来因了她表述心脏可能有些问题，养成了每天在上班的期间，会问候在家的她一下。恭喜她，我读到的是：她身边的他，成熟到，由衷地疼她。
早上，去到了那棵小小的木棉树旁，想看看那朵先前已经打开的花，看它这会是不是已经变换成了一颗果。凑上前去，见到的是一朵盛开的花。这花很奇妙：五个花瓣，每一瓣呈螺旋状；五个花蕊，每个蕊像只小手。忘了把鼻子伸过去，闻它的味道，它的这样子深深地吸引了自己。这是头一次，自己遇到这么开着的一朵鲜花。
很有趣的一个遭遇。离开，走在草地上，天空中竟然落下了点点细雨，越来越密。小黑不知在哪里勾头于它的探究，喊了两声，都没有动静。想要回过身去找它，却只是定在那里，享受着雨点的洒落。在这有些秋意的日子，任有些凉意的雨点撞击。有点想拔腿就跑，以免雨猛然大起来。等它显现，雨点已经基本上停下脚步。
昨天上午，遇着好些日子不见的C君，问他现在是否还像以前惯常地游泳？他说他没游了，有了新的喜好。他每天早上骑会独轮车，一节课的时间，满身是汗。准确地说，他是说他在学骑独轮车，那意思是他还没有达到他以为的学会了的程度。这已经够让自己吃惊的，七十出头的老先生可别摔了。他说他已经摔过好几回了。
他说他后来学乖了，扶着墙练，这样就不容易摔了。问他学这个的缘起，他说是因了孙女。先是孙女学独轮车，学得挺快，骑得挺好。他大概是看着心痒痒，就也想学了。话题转移到他孙女的教育上来，他说了一个小故事：有一次他带孙女去上什么课，他选定了在B地铁站转或者下；小丫头死活不肯，要在C地铁站转或者下。
他起先很是恼火，但也没法，只好依着她，结果她带路也到了目的地。他这才可以经过追问，了解到小丫头选的这个线路，是她平时和爸爸妈妈去的时候所惯常的线路。他这才可以建议，回去的时候，试着走走爷爷选择的线路，小丫头欣然同意。这个事给他很大的触动：小孩子有小孩子的道理，大人要学会去听她们的意见。
除了这独轮车，书法是他一贯的爱好。每天写一阵的字，既养心也练身。书法无需多言，独轮车还在令他兴奋之中。他的身板很直，看上去很精神。乘着这次见面，可以当面告诉他：先前那一次在楼下超市的停车场上，我和他相遇后，我有告诉身边的侄子：刚才你见到我跟他打招呼的这位，已经过了七十了。他说看不出来。
我们共同去看了两个地方，为了试着从中挑选一个适合我们以后展开一项活动的场地。去到了第一个地，在茶和酒的装饰之中是通透的空间，显现出一份静和雅，虽然他会觉得那里面布多一些字画来，会更有文化气息，他已经很喜欢那个地了，其他的人也这么认为。去到了第二个地，因为有了前面的钟意，反衬出许多不如意。
昨天下午，去见J君，聊了很多，记下他抛出的一些观点。关于人与世界的关系有五个层次：1、见识；2、认知；3、洞察；4、穿透；5、掌控。后面两个的意思有：洞察只是看到，穿透包含了看到之后的做到，掌控则包含了这样穿透那样穿透之后的不拘于形式的一种自由。那自由，大概类似于庖丁持刀游走于筋骨之间吧？
关于企业也有五个层次：1、生存；2、生意；3、卡位；4、头羊；5、生态。生存好理解，求活。生意多了来来往往的关系。卡位的话，则前后左右看清楚了，选定了自己的角色。头羊的话，是在自己选定的细分领域当了老大。生态的话，则不光是自己做老大，还要构建方方面面，从顾自己走到了顾大家。卡位一如洞察，是腰眼。
这五个层次，他想来是受过马斯洛的人的五个层次的需要的启发：1、生理；2、安全；3、归属与爱；4、尊重的需要；5、自我实现。类似人的五个需求是同时地蕴含在一个人身上，在任何时间点，人与世界的关系也好，企业的层级也好，都是同时蕴含了所有的方面的，只是局限于特定的时空和场景，特定的方面得以凸显出来。
小猫花贝的故事新添了：到了周末，中午的时候，花贝去找贝壳玩，花贝领着贝壳来到了栅栏墙边那块草地，她们两个在那吃点什么，喝点什么，聊点什么，并且打了会盹。直到东东出现在墩墙上，他站在那上面，见到了她们两个，就热情地打招呼：花贝，你好；贝壳，你好。她们见到了他，就站起来向他挥手。东东一溜烟来到了她们两个身边。花贝问他：我们三个，下午一起玩点什么好？去钓鱼如何？
好啊。贝壳有些犹豫，她不知道自己能不能翻过那个墩墙。东东说试一试再说吧，行的话就去钓鱼，不行的话就在这边找什么玩好啦。三个去到墩墙边，东东很轻巧地跳了上去，花贝让贝壳先上。贝壳有些迟疑，一幅想上又怕上的模样，东东见状，劝她：别想那么多啦，闭着眼睛往上一跳，就好啦。贝壳听他的，真就跳上去了。
花贝跟着跳上去，关切地问多一句：有没觉得哪里不舒服？有没觉得头晕什么的？贝壳笑着摇了摇头。东东和花贝听了，齐声说：那就得了，我们走吧。三个跳下墩墙，去到了西特那边，在东东的带领下来到了水池边上，他爸爸妈妈不在家，钓鱼用的家伙也不在家。花贝问东东：这可怎么办？好办，我们去池塘边找他们去吧。
来到了池塘边，他爸爸妈妈果然在一个角落，正在钓着鱼。这会是他妈妈在钓，他爸爸翘个二郎腿，趟在边上的草地上，眼睛像是睁开着，在看钓鱼，又像是闭起了，在打瞌睡。东东见了，告诉她们两个，这会不能过去，他妈妈的脾气很暴的，要是他们过去弄出来的动静把她要钓的鱼吓跑了，她是一定会狠狠地修理他一顿的。
三个就在池塘的这块，远离他妈妈钓鱼的地方，玩起来抓青蛙的游戏。东东抓到了两只青蛙，都放掉了。花贝抓到了两只青蛙，也放掉了。贝壳在边上看着她们两个抓青蛙，看到心痒痒，她也要抓。花贝让她先试着乱跳几下，看有没哪不舒服。她乱跳了一气，没啥感觉。花贝和东东就让她开始抓青蛙，他们两个站在边上旁观。
贝壳也抓到了两只青蛙。不同于她们两个。她跳扑了十八下，才抓到第一只青蛙；跳扑了五下，才抓到第二只青蛙。被她抓到的，也都被她作为美味，给享用了。贝壳最后又抓了一只青蛙，只跳扑了两次就到手，她抓在手里，想让她们两个和她一起分享这只青蛙，她们两个摇摇头，她只好独自享用。三只青蛙进肚让她觉到饱。
抓青蛙的游戏结束，那边已经轮换到爸爸在钓鱼，妈妈不知去了哪里。东东领着她们两个一起去到他爸爸身边。老远地，东东大喊：老爸，你好。爸爸抬起头来，看到了他们三个，挥起手来：花贝，你好。花贝也挥手：叔叔，你好。贝壳也挥手：叔叔，你好。你是？东东抢着介绍：她叫贝壳，是花贝的朋友。大家聚成了一团。
地上有一个小水桶，里面有十来条鱼。他爸爸让小朋友自己取了吃，东东吃了三条，很满意；花贝吃了三条，很享受。贝壳有些想吃，又觉得饱，就没有伸手。东东抓了一条，递给她：给你。贝壳笑着摇摇头：谢谢，我吃不下了，谁让我刚才吃太多青蛙。花贝也来劝：那你就尝尝味道好啦。贝壳只好接过，把那条鱼送进肚子。
很美味。可惜肚子太饱，否则可以吃多两条。这会夕阳已经挂在了天边，该她们两个回家去了。东东领着她们两个来到了墩墙，跟她们两个挥手说再见。花贝和贝壳一起往前走，花贝把贝壳送到了家，这才跟她挥手说再见，然后独自回家。很美妙的一个周末，很美妙的一次聚会。三只小猫都从这聚会中，感觉到了快乐和友谊。
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作者：周惠来，完成于2020年10月28日。
