日期：2022年1月16日 周日
日更的第 8 / 365天
你好呀，我是文雯。
你的伴读伴学闺蜜。
新的一周新的开始，这一周读的书是《吴军 阅读与写作讲义》。
今天是读这本书的第1天，先来预习一下这本书。
1、关于本书
从书的封面的副标题，就已经知道这本书的主题是什么了。
这是一本帮助我们构建“理解他人、表达自己”的能力的一本书。
那要如何更好地理解他人，表达自己呢？
在书的序章里，吴军老师说，我们只要把握好3个维度，就能更好的理解他人，表达自己。
这3个维度分别是：读和写、听和说，观察和视觉表达。
关于读和写
吴军老师说：
【读】包括理解字面意思和深层含义，理解作者，理解外部世界，理解内在的文化和人性，这些层层递进的。
【写】则是将自己的思想和想法，通过某种形式的书面文字 （文学作品、专著、研究报告、新闻稿、邮件等），一句一句，一段一段表达清楚。
而且【读】和【写】的训练是不可分割的。
阅读时，我们即要理解作者的思想，也要学习作者表达自我的方法；
写作时，我们即要把自我表达充分，也要考虑如何便于读者理解 。
那我们要如何高效的阅读以及如何构建自己的知识体系和认知基础，在这本书中，吴军老师都会有详细的介绍。
关于听和说
吴军老师说：
【听】是通过接收线性、单方向的信息流来获取知识，这个能力是需要训练的。
【说】并不是把书面的内容念一遍，而是有一套系统性的表达方法。
书中也详细介绍了我们该如何通过【听和说】来理解他人，这方面的能力我们是可以培养的。
关于观察和视觉表达
吴军老师说：
语言不仅包括文字 ，还包括动作、图形以及其他形式的语言。
这部分内容老师并没有在书中讲解，但这也是我们理解他人、表达自己的非常重要的方式 。
综上，吴军老师认为：阅读与写作是一种帮助我们理解他人，表达自我的底层通用能力。
书中，吴军老师针对我们通常会面临的障碍，以自己的工作和生活经验为基础，总结出了一套系统的理论和方法。
比如：
如何突破阅读的瓶颈？
如何兼顾阅读的深度和广度？
如何通过阅读构建自己的知识体系？
如何突破害怕写和不知从何写起的障碍？
......
另外，在书的下篇，吴军老师带领我们走进古今中外的文学经典，与一位位大师会晤、共鸣，体会并学习他们如何用文字表达自我。
2、关于作者吴军
硅谷投资人，人工智能、语音识别和互联网搜索专家，畅销书作家。
得到App课程主理人，开设有“硅谷来信”“数学通识50讲”“科技史纲60讲”等专栏和课程。
著有《浪潮之巅》《数学之美》《文明之光》《硅谷之谜》《见识》《格局》《态度》等十余部畅销书，作品多次获得包括文津图书奖、中国好书奖、中华优秀出版物在内的图书大奖。
3、阅读总序、前言、序章
关于通识教育
在总序中，吴军老师提到为什么说很多的35岁以后的日子，即使很努力，也只是重复过日子，无法破局？
最主要的原因是我们大部人所接受的教育，只是让我们掌握了单一或过于专业化的技能 。
即使是做同一件事情 ，精英水准和普通执行层水准的差距也可能是几个数量级的。
而普通人想要达到精英水准 ，就需要提高综合素质，而非获得一个个单一的技能 。
更有效的提高综合素质的方法是：接受通识教育。
通识教育的本质，是即能将这些知识用于许多地方，而不仅仅是直接用来做具体的事情。
通识教育对于我们每个人（包括孩子）的成长都非常重要。
特别喜欢书中的一句话，与你共勉。
人要想成为社会精英，首先要在精神上成为精英，这样才能以精英的方式思考，以主人的态度做事，才能超出常人。
如果一辈子只学一门课，那就应该是语文
看到这句话，有没有相见恨晚的感觉。
我自己就有。
我现在都有一些懊悔，都一大把年龄了还在学习写作，青春年少时干啥去了呢。
虽然，什么时候开始都不晚，但不是有一句“出名要趁早”吧，一些底层的能力还是需要趁早修炼。
语文学的是什么？
包括两个方面，一个方面是感受，包括听、读、观察和理解。另一个方面是表达，包括说、写、唱、表述和表演。
如何学好语文呢？
1）、多阅读。
多读一些严肃读物，深刻的理解作者的思想。
阅读严肃读物的能力是需要训练和培养的。
严肃著作包括文学名著，如《红与黑》，《战争与和平》等，还包括一些受到好评或者影响力较大的人文社科著作，如《人类简史》，《异类》等。
2）、多口头表达
3）、多应用。
4、阅读规划
时间
规划
20220116 周日
预习
20220117 周一
第1章
20220118 周二
第2章
20220119 周三
第3章&第4章
20220120 周四
第5章&第6章
20220121 周五
第7章&第8章
20220122 周六
总结复盘
给到你的行动清单
1、回答：你读这本书的目的或是需要解决的问题。
与你共勉！
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