又要进入期末复习了，怎样在时间短，任务重的情况下让学生很好的进行语文复习呢？下面，我做几条知识和能力的链条供大家参考。
一是字词链：
这一部分考察范围主要是在课本中的现代文，一共四个单元，每单元五篇课文，共计20篇现代文。
考察的形式是选择题，分值4分。
考点是音形义。
音侧重于多音字和容易误读的字，加上一些生字词。形侧重于形似字，和易混淆的字。
参考注释和读读写写，手中资料也可以用。
方法就是梳理，记忆，学会检测自己，比如可以找人帮忙听写或者自己出自测题，或者找现成的题目做。
附，重点字词：（暂略）
二是重点的文学文化常识链
考题类型：选择题,分值4分
几位重点作家：
现当代：鲁迅，丰子恺，冰心，莫泊桑，史铁生，梁实秋。
古代：陶渊明，欧阳修，杜甫。
重点作品：
《呐喊》，《羊脂球》，《资治通鉴》和大师散文集。
了解要点：
作家：时、名、字、地、评、作。
作品：大体内容，作品特色。
附重点常识（暂略）
三是文言文阅读链
文言文阅读考点
1、字词注释
2、句子翻译
3、比较异同
4、课文内容理解
分值在14分左右
题目类型一般是课内外比较阅读，课内分值4——6分。
课内的复习要点是，抓住课下注释词语，和课后练习，训练题目中的重点句子复习解释和翻译，要求是必须准确。
抓好主旨句和重点句，理解课文内容。
课外的要善于用课内的知识去解决，大意明白就可以做题，不要因为一个字一句话不理解，不敢答题。
四是诗文默写链
诗文默写分值一般6——8分
要求必须准确正规书写
附重点古诗文（暂略）
附读写像呼吸一样自然句子
五是综合实践活动链
课本中重点综合实践是戏曲大舞台，莲文化
考题类型是简答或者填空，分值是4分左右
要求是记住必要的常识，有自己的积累和认识
第二类是和地域文化或者生活有关的题目。
题目比较开放也比较简单，关键和用流畅优美完整的语言表达，语文毕竟考的重点是语言。
附参考题目
六是名著阅读链
课本中是《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》
分值一般6分左右
或者填空或者简答
要求是记住常识和一些重点情节人物等
附题目训练
七语法知识链
本册是短语类型
分值2分
类型选择题
见训练超市
八现代文课文阅读链
一篇小散文，一篇记叙文
分值是30左右
题目类型暂略
九是写作链
分值50分
初二学生根据本册课文特点看，写作应该能够叙述完整清晰流畅具体。也能够叙述抒情描写议论相结合，应该有比较深刻的思想感悟。
要求书写认真，要善于以小见大，真实书写生活，自然流畅的表达情感。
具体指导略。
十本学期整本书阅读链
名著阅读外，史铁生散文集，《雅舍小品》
丰子恺散文集
