是因为是个文科生所以成长为了文艺青年？亦或是因为是个文艺青年所以选择了文科？答案我并不能肯定，因为记忆已经模糊。而我仍然记得的是，从小在“姐姐数学好”的压力下，我被父母贴上了“语文比数学好”的标签。然而中学时代的我，写的作文却难以得到老师的青睐，没有华丽的辞藻，难以流露的感情，让我深信我没有写文章的天赋。
但我知道我仍然是一个热爱文字的人，或者是一个喜欢卖弄文字的人。因此早在2009年（那时在上初二），在某天睡不着的晚上，我搬弄着文字，在心里写下了第一首诗：《似雪棉花》，第二天早上醒来便马上把这青涩的文字记录在了日记本里。这是一个开始。之后零零散散地写了几首和现在风格不同的诗，文字依旧青涩。
上高中后，学习了更多诗词歌赋，感受着那些美丽的词语，有了更多文言文的积淀，我便喜欢上了用更简洁的词语来写诗。我并不文思泉涌，所以并不高产，总是待灵感到来，才能一气呵成。有时是一幅脑海中的画面，有时是几个巧妙的词语，有时则是一篇文章引申的观点。只有有了灵感才能写得顺心，也才能写得令自己满意。
而当时的我却并不因为自己喜欢写诗而感到开心，因为曾听到过一个观点：大部分诗人都有精神问题，例如那自杀的海子。因此不想向别人表现出自己这方面的爱好，担心会受到异样的目光。所以我只是默默地写着自己的诗，记录下自己的文字。而一件非常巧合的事却偶然发生了。
在高一的一场考试时，我在考试的课桌里意外地发现了一张写了一首诗的纸条，上面还有一个应该是作者的名字：张小凡。虽然已经不记得是什么内容了，但当时觉得写得真的很好，第一次知道原来有人跟我做一样的事。便很开心的把纸条带走了，想和同桌分享那首诗。不久后，我们分了文理班，和许多不同班级的同学成了同学。也突然发现好像有一个新同学的名字感到很熟悉，没错，是那首诗的作者：张小凡！慢慢地我和他套上了近乎，并和他确认了那首诗。他没有表现出任何意外的表情说，那是他在考试前随手写的。而我很高兴，像是找到了一个志同道合的“笔友”。
高中的日子紧张而忙碌，没什么时间做自己喜欢的事，更没什么时间“伤春悲秋”。然而还是有一段难忘的回忆的。那是高二晚上的一节自习课上，大概是做完了作业和练习，闲极无聊，和我那位“笔友”玩了一次诗词接龙。没有主题，只是顺着对方写的前两句诗词的意思，写下自己的后两句诗词。写完了七言便写五言，“杜撰”了很多句子，例如至今还印象深刻的几句：万家灯火今犹在，不见当年秦始皇；一生总会成浪掷，今生何必羡来世。然而只是写在了草稿本上，随着草稿全都丢失了。而之后的时间越发紧张，便再也没有时间玩这样一场游戏了。
上大学后时间都变得充裕了。“笔友”依旧坚持创作自己的诗作，而我却沉迷了好长一段时间，大三才重新拾起自己当年的小坚持。我仍然低产，偶尔有灵感，也常常在纸上重复写着“写不出、写不出、写不出……”。但值得庆幸的是，我对文字的热爱没有泯灭，也希望我与诗的故事在今后的日子里继续上演。
