各位亲爱的同学们：
首先恭喜同学们圆满完成在基础课程中的学习，顺利升级进入专项课。
这个把月的相处，老师非常舍不得大家，老师在同学们的作业中看到了同学们课下一点一滴的努力，了解到同学们各有优点秉性，画面风格也不尽相同，结果也是令人欣喜的！下面我给大家简单梳理一下之后的学习方法论。
第一，选择方向。大家各专项课全部学完之后，要找到自己喜欢的专项课程进一步深入学习，更多的时间是看回放不断练习提高，而不要觉得全部跟完课就万事大吉，再也不用练了。
第二，勿陷误区。有的同学觉得基础没有打牢想再学一遍，每位老师教学风格不尽相同。教学内容都是一样的，跟着一位老师踏实学习就好，再换老师画画风格都不一样，反而容易困惑，影响学习，因为绘画根本没有对错之分。 切记画画不是数学，一切都没有一个标准定数，全看同学们自己未来发展，基本功我已经教给大家了，万变不离其宗。切勿有一种“等我全部吃透基础课，大稳基础内容，我再学山水花鸟吧”的误区，这种方式是幼稚的。
第三，提高学习效率。之前有同学基础学了两遍，效果说实话基本不会有太大变化，因为像兰叶、竹竿、菊叶、梅花老干等绘画的基本功力并不是靠上课堆起来的，而是课下自己去思考练习的。该忙的同学始终在忙，不会因为再来一遍直播就能有时间学习，这样反倒是会容易降低学习热情，古人讲“一生兰，半生竹”我们对四君子的学习不会通过一次两次课就能解决。老师在过去将近十年中一直在学习国画，在未来还是依旧会不断练习，艺无止境。越是脱离不了老师的手把手，越是会失去自己思考的能力。其实一轮课已经完全足够同学们学会知识况且还有回放复习。大家要知道（花鸟+基础）>（基础×2）。基础山水花鸟人物是相互贯通的，相辅相成。懂得的知识多，远比机械地重复更划算，知行合一，对不同的题材去练习体悟才能更深刻理解笔墨技法。
第四，时间管理。基础课为期一个月，在这一个月内我们的学习热情一直很高涨大家都有或多或少的进步，我也是看在眼里的，所以大家要趁热打铁，不管之前耽误几节课，在接下来的一个星期要把没有完成的作业补一补交上来啦，先跟上大部队，充满信心的迎接下一门课程，这样我们才能完整系统的学习。
最后，我很幸运遇到大家，大家也同样幸运相遇在国画，能相互交流鼓励，这是一份有关于艺术的羁绊，希望大家能珍惜一起走进新课程。另外我们接下来的花鸟老师相当的优秀，再祝大家学有所成，未来可期！！
一髹寄语
辛丑年春夜
非常感谢老师把我们带进国画世界，大家都依依不舍，纷纷给老师说感恩感谢的话，还有做诗的，千言万语无法表达对老师的感恩之情。
