晚上妞宝睡觉我叠她的裤子时候，忽然口袋里撒出好多巧克力金币。
我问怎么回事，她说“我想把这个带到学校当加点”
其实最近几天我都发现她会悄悄带东西去学校，有一天早上带的橘子，有一天带的栗子。她其实并不是完全自己吃，很多时候她都是悄悄分给小朋友。
她非常享受这种上学口袋里能摸出好吃的，在小朋友羡慕的目光中她和她的好朋友消灭掉这些东西。
还有前几天她说老师让她和小花分开，因为他们总说话，她还有点伤感的说“我和小花中午睡觉也不在一起了，我觉得小花好可怜，不过还好，她还可以看见我”。
还有一次在教室发加点，估计老师是鼓励他们，所以说表现好的可以先吃，她说“我给老师说让小花吃吧”，我说为什么？，她说“我觉得小花好可怜”
最近妞宝的这些状况我发现她是对规章制度的不完全理解和一些自我价值观的悄悄形成过程。
晚上我们聊天告诉她“老师不让带就不可以带，这是制度，我们要服从，另外悄悄拿不告诉妈妈是错误的，凡事要沟通”
在她的小思想中觉得小花是她的好朋友，她会更偏袒好朋友，更喜欢黏糊在一起。
今天告诉她：老师让你们分开是因为你们总说话表现的不好，好朋友是互相帮助，互相提醒，变得更好，如果你们上课时间聊天不听讲，睡觉时间不休息，这样就是不对的。
妞宝若有所思的说“妈妈如果我们上课老说话，就会听不见老师讲课，学的东西就会少”
孩子越来越大，规范，制度，价值观等等都在逐渐的形成，他们稚嫩的犯着小错误，耍着小聪明，我们觉得搞笑的同时应该记得提醒。
愿妈妈的提醒，你可更好的成长。
