今天参加家研会的集体学习，我受益颇深。感谢马会长提供这样好的学习机会，感谢李遂焰老师提供的这么好的育人理念，课程高度高屋建瓴，观点新颖创新，让人深思寻味。
法静老师教育的三大理论，即空瓶子理论，种子理论，觉醒理论。其中对自己感触颇深的是空瓶子理论。
空瓶子理论大致是这种意思：人什么也不是，它就是个空瓶子，你给它装什么，它就是什么。如果你给瓶子装的是纯净水，那它只卖1元钱：如果给它装的橙汁，那它就卖3元钱；如果给它装的是茅台，那它就值800～1000多元。价值的高低与瓶子装的什么东西来决定的。
而人很像空瓶子，你给你的人生装的是什么，就决定了你的人生就是什么样子。你给它装的善良，那将来你的人生一定会收获善良，你装的是智慧 你的人生肯定收获的智慧。装进去的这些东西都将成为你人生的种子。是什么样子的种子一定会收获什么样的种子。这正是我们常说的人出生就是一张白纸，看你给它怎样涂鸦，空瓶子理论诠释了这种说法，瞬间自己又想到了：“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理。
人生最基本的教育方法有两种，那就是育种和播种。育种的最终目的是培育优良的种子，而播种则是为优良的种子提供良好的营养环境。二者相辅相成，最终才能收获丰硕的果实。
这与人的养育是同等道理，把育种比做幼儿期，我们要为孩子养成良好的行为习惯和性格，播种则作为父母精心的呵护与无微不至的关怀，给予孩子丰富健全的心理营养，双方协调发展，势必会培养出一位优秀的孩子。
