头发又长了些了，考虑要不要剪头发，一想到这个心里就有点抗拒，可能是跟小时候的环境有关系吧，很小很小的时候，村子里只有一家理发店，虽说是理发店，但是主攻业务就是把头发剪短，没有什么发型可言，那会很小，去剪头发还得爸爸带着去，发型啥的也是老爸来讲，每次就只会说“推平”，后来尝试几次之后我是真的反感这个发型，大家如果不知道，可以代入一下精武门里，李连杰的发型，就那样，中气十足，老板觉得这样很精神，我觉得很“精神”；
后来我就提出，要自己去剪头发，刚开始老爸很高兴，觉得孩子长大了，可以自己去做些事情，可是当看到我和哥顶着“时兴的发型”回来，还是气的不打一处来，并说不精神，让下次还是短些好。少年的叛逆和传统父权的威严碰撞，还是会擦出火花，最激烈的一次还是来了，临近开学，那会已经是初中了，老爸给我和哥钱让我们去剪头发，精神一点好开学，可是我记得是刚剪没多久，我就说不剪，可能觉得我挑战到了他的权威，言辞逐渐激烈起来，最后我哥妥协，去剪了头发，而我倔强的不去，“你不剪今天就别吃饭了”“不吃就不吃”，中国式家长，总喜欢拿不让吃饭来试图控制你的走向，当时我肯定是不理解，后来毕业工作才发现，在父母眼里，你好好吃饭，真的大过天。话说回来，僵持到晚饭过后，我妈劝我让我快去剪，怎么剪都行，不然晚上又是一顿，我见不得我妈夹在中间难堪，就去了，一个多小时回来，我爸看着我“稍微修整”的头发，没好气的撇过眼去，这个火花，就在那晚慢慢熄灭，从此也就没再管过我俩剪头发的事。
初中时候，不知道是不是河南特有的管理模式，还是我们学校近乎变态的规矩，对发型提出了严格要求，男生头发前不过眉，侧不过耳，后不留尾；女生前不过眉，头发扎起来；这对当时青春洋溢的我们来说，简直就是不可理喻，当时基本分为两个派别，激进派：当没这回事，该怎么样怎么样，这些孩子大部分呢，比较个性，是老师家长中的“坏孩子”，也是不在乎老师管教，甚至是“非主流”代表，头发有的会染成各种颜色，结果就是叫家长就叫家长，罚站就罚站；守约派：循规蹈矩，学校要求什么，就做什么， 这些孩子大部分都是老师眼中的“乖孩子”，至少听劝，让干嘛干嘛；我是属于个性的乖孩子，由于当时成绩傲人，深得老师主任甚至校长宠爱（当时一个镇上三个中学，我们中学负责周边4 5个村子的生源，我基本大小考就是第一，无解的那种），以至于有次组织检查头发，大家排队从校长眼前过，坏孩子悉数被带走讲话，轮到我时，看着我顶着“违反规则”的头发，只说了句“头发太长了，该剪一剪了哈”，就让我走了，同时我受到的还有“非主流”们的不忿和“乖孩子”的惊讶，那是我第一次直观感受到成绩所带来的特殊性。
后边就没人再管过我的头发了，我其实也不是很过分的那种，就是喜欢长一丢丢，可能这个也是跟那会的叛逆心理有关系吧。是对传统父权和刻板教育对抗取得的唯一成果，是的，是唯一成果。
