【序】：朋友是光，指引你前进的方向；朋友是火，给你温暖；朋友是陪伴，让你踏出寂寞。
我是一个孤儿，但我从小喜欢音乐，我从小喜欢音乐，尤其是钢琴。我是水瓶座，非常重友情。失去一个朋友，能绝食一星期，伤心一个星期。虽然如此，我却能以爱好来发泄。所以，我的爱好有很多。我的爱好有：唱歌，画画，钢琴，吉他，架子鼓，听歌，游泳，素描，速写，拍皮球，投篮，跳绳，打羽毛球，还有乒乓球，偶尔还会写诗，日记……反正没事的时候，这些事我都干。有空就写，就运动并且每天离不开音乐。
我们的孤儿院当中，有一架黑色的奥运钢琴。那是奥运会结束后，慈善机构捐给我们院的。我们大家，听了这个消息，迅速传播开了，钢琴一来，全院沸沸扬扬。尤其是我们这样的小孩。我们十分激动，一个个围在这个“新朋友”面前团团转，我们抢着要弹。然后有两个小孩推来推去。
有一个叫蓝冰黎的女孩，她是我们院最漂亮女孩的其中之一，当然和她一起的女生也是院花的一朵，她是舒惜墨。所有的男孩都喜欢她们。我也很喜欢，但是她们比我大。只是叫她们姐姐。她们大概比我大7岁，所以现在上初一。我很期待初中的生活。因为，她们小升初考试的时候，玩着学，还考进了前10名，上了市一中，在院里拿了奖学金，在她的小学里，也拿了奖学金。一共差不多1000了，院里还给她们发了pad和手机，真心的羡慕。我除了课外班就是课外班，心里拔凉拔凉的，觉得不公平。我一个星期，五个班，钢琴，英语，画画。画画就占仨，有素描，国画，速写。我每次到了周末就被主班老师送进监狱一样的少年宫里面的教室里，每一次都非常怨恨主班老师，为什么要这样对我。难道就因为我比别人帅吗……这不公平。我越想越生气，却又无力反驳，只是一个人哭了起来。不久雨泽听见了我的哭声，跑了过来。我的视线越来越模糊不清，无力的倒下，就在这时，他一把把我抱住。他说：“老师给我报班了，说你一个人上课委屈你，还孤单，让我陪你一起上，钱也交了。”别哭了。然后，微笑对我说，走吧，找戴老师去琴房，我看看你练琴到什么程度了。
我们一来，看见琴周围人山人海，而且还有争斗，辱骂声，打架斗殴，围观者满满都是。雨泽轻轻地扒开人群，然后以个小这个优势，迅速蹿到了事故现场。对正在参与打架的人喊到：你么这么吵，主任肯定马上就到了，到时，是要受处分的。这么一说，立马安静了，但是，很不巧，赶上最严厉的董主任值班。他闻声而来，将打架的同学揪了出来，并且，还有雨泽。戴老师见状，赶忙对董老师解释，说雨泽是劝架的……董老师一听，对孩子们嚷道：“你们该干嘛干嘛去，写作业的去写作业，复习的复习，我带他们去院长室，包括劝架人雨泽。”他瞪大眼睛看了一圈之后，指着我：“你也来。”我心想，完了。咋还有我事……我和雨泽紧紧拉着手。低头一步两蹭地跟着走。老董发现我们落下很远，便问我们哪里不舒服。我们听了，赶紧摇头没有没有。就赶紧加快步伐到了队伍中。老董看我们紧张，就让我们老实说就行，只要不是参与者就行。我们以为在安慰我们两个。但事实上……
老董和老戴把我们带到了院长室。跟院长说明了带我们来的目的后，我才知道，原来我们两个是个打酱油的，路过而已。只是问了我们事情的起因和经过。由于我们没有看到起因，而且戴老师向院长证明了。只看见了经过，便一五一十地交代了。交代完，院长震惊地看着雨泽，又看了看我，她缓缓伸出双手，一把将雨泽搂在怀里说：“好孩子，你很勇敢，你做的很对，你这样做，既避免了双方打架造成的伤害又为我帮忙，组织了纪律。”我看了看雨泽，此时，他的脸红了。院长给了雨泽几颗糖后，微笑着让我们去做作业。并且对我们说：“一会儿处理完这件事，我去找你们。”
过了不知多久，院长来了，把我们一个个送回我们各自的屋里并要求我们写作业。然后，命令主任，精心制订用琴计划，来保护钢琴。很快，用琴的表，出来啦！以下是用琴计划单：
1）禁止在琴上吃东西
2）禁止在琴上喝饮料。（包括水）
3）不得争抢钢琴，且，只能写完作业后再弹。
4）不得扰民。
5）弹琴前，需征得当班老师同意才行，且需要当班老师的陪同下才可以弹。
6）周一开始，值班老师制定值日生，要求：一天6个值日生，打扫音乐厅，钢琴要求琴键，以及琴键旁边的面上，不允许有尘土，琴盖上也不允许有土。还有，需要擦地扫地倒垃圾，共3人，窗台不能有土，玻璃要擦干净。
我悄悄走到音乐厅，看见了它。因为刚上小学，没有什么作业，有的话，也可以在学校写完。我就开始跟主班的戴老师说了，想征得她的同意。她轻轻地蹲下，微笑着对我说：“你看，哥哥姐姐们都在写作业，你弹琴……”想到这，我只好垂头丧气地回到了宿舍。戴老师，抚摸着我的脑袋，安慰我：“你可以在晚上7:00--8:00的时候弹。那时候大家都下楼吃饭去了。你可以早点去吃饭，然后赶紧回来找我，我带你去弹琴。”我听了，立刻感觉那么心潮澎湃。高兴的无法表达内心的感受。对了，跟大家介绍一下和我一样，在孤儿院的朋友，雨泽。他陪我一起去吃饭。
然后我们一起去了琴房……
