Hello!大家好!
这里是心晴的育儿说!
有意识地引导孩子对相似的内容进行比较和辨别
对于小学阶段的学生,很多东西都是半模糊的状态。
对于很相似的事物,一定要刻意去训练孩子的辨别能力。
一方面,这是为了把事物的特性烙印到孩子的心里,让他们在面对模糊问题时能有正确的脑内反应。
另一方面,这也是为了培养孩子“科学处理问题”的思想,让孩子在以后的学习和生活中,能自己有技巧地吸收并归纳外界的信息。
我是心晴
愿我们彼此成长、各自精彩!
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有意识地引导孩子对相似的内容进行比较和辨别
对于小学阶段的学生,很多东西都是半模糊的状态。
对于很相似的事物,一定要刻意去训练孩子的辨别能力。
一方面,这是为了把事物的特性烙印到孩子的心里,让他们在面对模糊问题时能有正确的脑内反应。
另一方面,这也是为了培养孩子“科学处理问题”的思想,让孩子在以后的学习和生活中,能自己有技巧地吸收并归纳外界的信息。
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