在小学三年级作文里有这样的一题“成大后你想做什么？”，其实从幼儿园开始，老师就开始问“小朋友们!说说你长大后想做什么吧？”
那时的我，不知道未来是什么，好深奥!未来还那么远，怎么去想呢？也好迷惑，自己以后要干什么呢？
我去看同桌的，看隔壁老王的，看前排学霸的……看看他们是写了什么的，哇，我长大以后要做老师、工程师、医生、护士、警察、消防员、作家、老板………………看着同学们写的天花龙凤，各行各业应有尽有。为了交作业 ，我呢参考了作文宝典呕了三百字出来。这样的作文不只一次，小学有、初中有、高中也有，我就在作文中换了无数次“工作”，每次作文的开头也特搞笑与煽情，是这样的：我有一个梦想!从小就想做一名教师（医生、消防员……）但这真是梦想吗？对我来说不是，因为我连发梦都没有，这样的陈词滥调也只不过是为了应付当时的作业而已。
搞清自己想要什么真的好难？!
大学选专业的时候，选了幼教，如果你说是因为想明白了，那不是!其实当时自己不知想选什么。以为幼教是个轻松，压力不大的专业，想着浑浑噩噩就这样混大学日子了。
但我错了…………
必修的技能项目太多了：钢琴、舞蹈、美术、声乐。而每一项都是要经过老师一对一的考核过才可以毕业的，本想打算混日子的大学生涯泡汤了。但自己选择的路含泪都要走完!
第一节上的课是钢琴课，老师一来就开始挑苗子了，发现我班原来很多同学都是有基础的，以前练过的，灵巧的手指在白键与黑键上跳跃着，一曲《梦中的婚礼》缓缓而来，悦耳动听，而我就像一个没有见世面的小女孩，除了感叹她们的厉害之外还有深深的羡慕，那刻我开始想学习钢琴。
我是一个不知道自己想要做什么的人，但我也是一个决定做的事情就会全力以赴的人。
或许是这样性格的自己，让我在大学时期，从没有一点技能基础，到最后逆袭成功!
从没有舞蹈基本功到站在科达杯比赛台上，获取舞蹈赛金奖。
从钢琴小白到优秀考级的前三名。
从画线都画不直的我，到学部美术类手工赛作品一等奖。
从不懂怎样发声到声乐社社长。
不是因为喜欢才去做而是去做了才喜欢上。
大学时期是我最努力最用功的时期，中午其他人在睡午觉的时候我在泡琴房，晚自习的时候我在泡舞蹈房，周末时候我还是在舞蹈房、琴房、美术室中泡着泡着
在琴房打过瞌睡、在舞蹈室掰着一字腿练单词、在美工室割伤过手、凌晨起来去霸占舞台……
哪个时候的自己每天都打了鸡血，充满动力与活力，无所畏惧，或许和其他同学的距离正好是我前进的动力。
那个时候我不再迷茫自己要做什么，不再去徘徊要走哪个路口。
如果你此刻迷茫、疑惑、怀疑、没有动力与目标，那是因为你接触的太少，去做的事情太少。
去做事吧，去做事了才知道你想不想，喜不喜欢，可不可能。
