彭婆镇申圪垱小学 刘素峰
数学课对我来说是陌生的，二十几年从来不敢去触及的学科，可能是对数字不太敏感吧！本次全国优秀数学课展示，对我来说是一次很好的学习机会。只要有时间就想去看一看，一看课堂模式及流程；二看教法与学法。三看评讲。今天参加了数学网络观摩课，让我从中收获了很多，从名师的课堂中反思自己的不足，他们对课堂的把控能力和对知识的而构建能力都是我值得学习的地方。吴正宪老师讲的，以学生的认知为主体，从学生的实际出发，恰当的教学目标，明确的效率意识，多种叫法的有机结合以及前后知识的衔接的有效完成才是一节高效合理的数学课。从各位优秀教师的哦，课堂实录中我发现了他们有一个共同的特点，他们的课堂设计的是由简单到复杂，环环相扣，层层递进，在课堂上充分发挥学生的主体地位，每节课都留给学生充足的探索和思考的时间不是老师一味的讲，学生在一味的听。通过合适的引导和设疑，让同学们真正发现数学课堂的魅力，让他们在快乐中学在思考中学，让数学知识真正与生活发生联系，在数生活中运用数学。在听课的过程中，自己往往会想到我怎么没有想到这样去教我的学生。学而思，思而研，名师的课堂像一面镜子，可以发现自己课堂中的问题。要把学的东西运用到我自己的课堂中，去做一个真正的有智智慧的数学教师。
