大宝桐桐从2.5岁开始每晚都要给她讲绘本故事，到现在已有3个年头了。在这里分享一下亲子阅读的经验和看法。
首先，我们来思考“亲子阅读”这四个字中为什么“亲子”在前，“阅读”在后呢？因为亲子关系比阅读更重要。这是我们高质量陪伴孩子的特别时光，在这段时光里没有手机、没有ipad、没有电视等电子产品，也没有外界的干扰，有的只是陪伴和书籍。因此我们要跟孩子充分享受这一过程。
001 孩子多大开始亲子阅读好呢?
如果可以，从胎教开始吧！0-2岁可以买些撕不烂的布书，让孩子把书当作玩具，哪怕每天摸一摸也行，慢慢让孩子体会到阅读是快乐的。
002 读到一半孩子就跑掉了怎么办?
在孩子没有形成阅读习惯前，孩子可能不会全程认真的听讲完，没关系。我们要允许孩子有读不完的权力。因为学龄前的孩子专注力比较低，这是他们的发育特点决定的。不管孩子是否在听，我们也要坚持读完这本书，做事要有始有终嘛。当然你也可以用夸张的语气吸引她回来听。
003 孩子要求反复读一本书怎么办?
允许孩子反复读一本书的权力。我们家桐桐有时连续一周都要讲同一本绘本故事。当孩子熟悉了一本绘本后就会愿意反复读，这是练习的过程，也是孩子体验阅读的乐趣的过程。所以要不厌其烦的陪孩子反复读，不要急着换其他的书。
004 孩子不按书的顺序读怎么办?
我们成人买到一本新书时，也会去粗略地看一遍或是挑选自己喜欢的章节看。那么孩子为什么不能选自己感兴趣的那一页读呢？只要孩子喜欢，跳着读也没关系。
005 要不要指着字读给孩子听，顺便让孩子多学一些字呢？
不建议这么做。孩子喜欢读绘本主要是喜欢里面的图画和内容，可以引导孩子看图说话。最好让孩子用自己的话看图说话。
阅读习惯需要从小开始培养，在家里多营造一些阅读环境。让孩子爱上阅读吧！
