孩子的孕育和出生是由父母决定的，出生后还需要父母物质上的供给和精神上的抚慰才能顺利成长。但孩子成长又有其自身规律，他们出生时就自带运行程序，会像一颗树苗一样自顾自的长大成人。
儿童是作为一个独立但又有依赖性的个体存在的。
现在，绝大部分家庭都能提供充足的物质，保证孩子身形成长。但给孩子创造更有利于全面成长的环境，进而使之具备适应未来社会的健康身体，以及进取的精神气质就需要作出更多努力了。
什么环境更有利于孩子全面成长呢？
在我看来，立足于自身提升的父母，掌握并运用科学养育知识和技能，并与孩子之间保持情绪的自由流动，共同营造的充满温馨爱意的家庭氛围，是最有利于孩子成长的环境。
这个环境中，父母的自我提升是前提，科学养育知识和技能的运用是关键。
父母自我提升是个大范畴，定位在子女养育上，需要以下几个方面的修炼：
一是学习发展心理学知识，了解个体心理发展的历程，把握孩子各个发展阶 段的心理特点。
二是掌握交流技巧，和孩子建立良好的沟通，做孩子成长过程中的发现者、理解者和支持者。
三是持续学习、更新、迭代，以自身的进步，为孩子树立榜样，教给孩子有效的经验，使其获得更好的适应能力和发展能力。
在科学养育知识和技能具体运用父母，应该做到以下几个方面：
一是做个冷静的观察者。如果不是遇到危险和需要帮忙，尽量不去不打扰孩子，培养孩子的专注力，让孩子在一个安静的环境里，更好地构建自己的精神世界。
二是控制好自己的情绪。不因一时的表现不当或不符合父母意愿，就对孩子说出“不懂事、不礼貌、不爱学习、习惯不好”等，只描述事实，不评判对错、好坏，不给孩子“扣帽子”、“ 贴标签”。
三是没条件满足的要坦诚相告。孩子需求都很简单直接，如果能满足就痛快的答应；如果不能满足，也无需给以评判。要理解孩子的需求，坦诚的告诉孩子，无法满足是父母没条件做到，不是孩子的需求不合理，在父母和孩子间形成平等协商的良好氛围。
四是必要的时候要说出自己的感受，让孩子感知父母的喜怒哀乐，使父母和孩子之间的感情流动起来。
元认知能力的调动，让我们洞察儿童发展的规律，也让我们知道养育优秀子女的过程同时也是父母成就自己的过程。
学习、感悟、实践让我们获得更高的能力，更好的体察和满足孩子的真正需求，也必然让我们的孩子身体更健康、思维更敏捷、视野更宽阔、心理更健康、性格更健全，发展的更好。
父母给孩子最好的礼物不是香甜的糖果、美丽的衣饰、高档的玩具，甚至不是豪华的住所、充足的金钱，持续进步的父母和良好的家庭氛围能给孩子成长更好的帮助，这是父母给孩子最好的馈赠
最后，借用李笑来老师的一段话结束：你们的努力从来不会白费，不光给自己的生活带来积极的影响，而且会让子女的起点更高。我们总能听到“不要让孩子输在起跑线上”，而父母就是孩子的起跑线。
